Předmět Zobrazování pomocí ionizujícího záření (17AMBZMI)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu 17AMBZMI - Zobrazování pomocí ionizujícího záření, Fakulta biomedicínského inženýrství, České vysoké učení technické v Praze (ČVUT).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Cíl
Seznámení se s fyzikálními principy a praktickým použitím ionizujícího záření v medicíně.
Literatura
[1] Jerrold T. Bushberg et al., The Essential Physics of Medical Imaging, Lippincott Williams & Wilkins 2002[2] J. Rosina a kol.: Medicínská Biofyzika, Grada 2006[3] Knoll G.F.: Radiation datection and measurement. Wiley 2000[4] Krane K.S.: Introductory Nuclear Physics. Wiley 1988[5] John C. Russ, The Image Processing Handbook, CRC Press 2011[6] Z. Janout, J. Kubašta, S. Pospíšil: Úlohy z jaderné a subjaderné fyziky. Skripta FJFI ČVUT, Vydavatelství ČVUT, Praha 1997ODKAZY:Tabulka radionuklidůhttp://www.nucleide.org/DDEP_WG/DDEPdata_by_Z.htmTabulka atomových hmotnostíhttp://ie.lbl.gov/toi2003/MassSearch.asphttp://ie.lbl.gov/mass/2003AWMass_3.pdfNuklidová karta bnlhttp://www.nndc.bnl.gov/chart/Součinitelé zeslabeníhttp://www.nist.gov/pml/data/xraycoef/index.cfmDosah částic a lineární brzdná schopnost - e, p, ahttp://physics.nist.gov/PhysRefData/Star/Text/programs.htmlhttp://physics.nist.gov/PhysRefData/Star/Text/ASTAR.htmlNeutronové rozptylové délky a účinné průřezy pro záchyt neutronůhttp://www-nds.iaea.org/pgaa/Atomové a jaderné vlastnosti látekhttp://pdg.lbl.gov/AtomicNuclearProperties
Požadavky
Požadavky pro udělení zápočtu:- Prezence na více jak 80% cvičení- Aktivní účast na cvičeních (např. výpočty příkladů u tabule, diskuse řešených problémů)- Splnění zápočtového testuPožadavky pro absolvování zkoušky:- Splnění podmínek zápočtu- Vypracování prezentace k problematice předmětu a její přednesení kolegům navštěvujícím přednášku (zadán výběr témat ke zpracování)- Prokázání znalostí odpovídajících odpřednášené látce u ústní zkoušky (písemná příprava nad zadanými zkouškovými otázkami a následná diskuse o problematice)