Předmět Včelařství - terénní cvičení - Bc. (AEL71Z)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu AEL71Z - Včelařství - terénní cvičení - Bc., Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Osnova

PřednáškaCvičení

Získané způsobilosti

Znalosti:Absolvent předmětu "Včelařství" má základní znalosti o organizaci života včelího společenstva v návaznosti na širší vztahy v agrárním i lesním ekosystému. Ve včelařství se využívají poznatky speciální genetiky pro šlechtění na požadované vlastnosti. Na znalostech biologických předpokladů je založen způsob chovu včel zaměřený jak na opylování, tak na získávání včelích produktů. Komerční využití včelích produktů je prezentováno ve vazbě na vysokou úroveň jejich kvality a základní poznatky o jejich marketingu. Jsou představeny též základní technologické a ekonomické požadavky na rodinné komerční farmy, základy veterinární péče o chovy včel a základy legislativy v podmínkách ČR a EU.Dovednosti:Studenti jsou schopni identifikovat potřebu včelstev v krajině, dodržují pravidla pro plánování a povolování přesunu. Studenti znají zásady správného zacházení se včelami při prohlídkách a při přesunech včelstev. Vědí na koho se obrátit při případech suspektních otrav včel agrochemikáliemi a při výskytu nebezpečných nemocí včel (mimořádná veterinární opatření). Absolvent předmětu dovede využít znalostí o kvalitě a značení včelích produktů k orientaci na trhu.Kompetence - komunikace:Student je schopen působit jak pod vedením, tak v týmové spolupráci. Umí formulovat a prezentovat vlastní názory, dokáže srozumitelně sdělovat informace, myšlenky, konkretizovat problémy, možná řešení.Kompetence - úsudek:Student je schopen přistupovat ke své práci tvořivě a iniciativně. Při tvoření úsudku využívá relevantní údaje (odborná literatura, vlastní zkušenosti, zkušenosti odborníků), nese odpovědnost za hodnocení a zlepšování pracovních činností. Student má schopnost v rámci určitých pravidel řídit kolektiv, a to za okolností, které jsou obvykle známé.

Literatura

ZákladníVeselý a kol., Včelařství, SZN, 1985Veselý a kol., Včelařství, 2. vydání, Brázda 2003Veselý, Kamler, Titěra, Základy včelaření, Institut výchovy a vzdělávání MZe, 1997Kamler, Titěra, Veselý, Získávání a zpracování včelích produktů, Institut výchovy a vzdělávání MZe, 1999Titěra, Včelí produkty mýtů zbavené, Brázda 2006DoporučenáCrane E (1975) Honey, Heinemann, London ISBN 434 90270 5Hepburn HR (1986) Honeybees and Wax, Springer, Berlin ISBN 3-540-16918-0Stanley RG, Linskens HF (1974) Pollen, Springer, Berlin ISBN 3-540-06827-9Matheson A et al. (1996) The conservation of bees, Academic Press, London ISBN 0-12-479740-7Bellmann H (1995)Bienen, Wespen, Ameisen, Franckh-Kosmos, Stuttgart, ISBN 3-440-06932-XŽďárek J. (1997). Proč vosy, včely, čmeláci, mravenci a termiti...? AVČR, Praha ISBN 80-902130-7-3

Požadavky

Včelařství

Garant

Ing. Dalibor Titěra, CSc.