Předmět Cytologie a karyologie - Mgr. (AGA25E)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu AGA25E - Cytologie a karyologie - Mgr., Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Cílem předmětu je získání znalostí o vztahu buněčných struktur k projevům dědičnosti a proměnlivosti. Obecné poznatky získané během bakalářského studia jsou v tomto předmětu detailněji doplněny o problematiku struktury a ultarstuktury chromozómů, komplexní charakteristiku karyokineze a cytokineze, fertilizace a vzniku embrya. Nedílnou součastí předmětu je rovněž karyologický a cytologický pohled na problematiku mutací, chromozomových aberaci a změny ploidie. Další část předmětu je věnována aplikace cytologie a karyologie ve šlechtění rostlin.

Osnova

PřednáškaBuňka jako základní organizační a genetický systém organismůCytoplazmatické struktury buňky a jejich vztah k projevům dědičnosti a proměnlivostiKaryoplazmaLokalizace DNA v buňceMitózaVznik polyploidní buňky, důsledek polyploidieVznik chromozómových aberací, typy a důsledkyCytogenetická variabilita pletivMeiózaModifikace průběhu meiózeGametogeneze, oplození, vznik zárodkuEvoluce buňkyÚčinky a testování fyziologických a chemických agens na buňkuVyužití cytogenetiky ve šlechtění rostlinCvičeníOptická mikroskopická technika, čerstvé preparáty, postupy fixace, barvící postupyPostupy přípravy rychlých preparátů IPostupy přípravy rychlých preparátů IIMitosa IMitosa IIBarvení chromosomů buněk somatických rostlinných pletiv (Feulgenovo)Barvení organizátoru jadérka dusičnanem stříbrnýmPostupy přípravy preparátů pro barvení pylových mateřských buněkVyhodnocení průběhu meiózeHistologické metodyPříprava replikových preparátůZáklady přípravy trvalých preparátůZáklady speciálních barvících postupůFúze rostlinných protoplastů

Získané způsobilosti

Znalosti:Absolvent předmětu dokáže charakterizovat buňku jako základní organizační systém prokaryontních i eukaryontních organismů. Má znalosti o struktuře a funkci jádra. Dokáže detailně charakterizovat proces kondenzace a dekondenzace chromatinu během buněčného cyklu včetně vlivu kondenzace chromatinu na regulaci exprese genů. Má znalosti v oblasti kontroly buněčného cyklu. Student dokáže charakterizovat cytoskelet buňky a jeho funkce. Mezi další znalosti absolventů předmětu patří problematika mitotického a meiotického dělení buněk. Student dokáže detailně popsat gametogenezi rostlin i živočichů a proces oplození včetně dalšího vývoje zygoty. Má přehled o vzniku polyploidních buněk, cytogenetické variabilitě a stabilitě. Je seznámen s účinky fyziologických a chemických agens na buňku. Studen má rovněž znalosti v oblasti využití různých typů mikroskopických technik a průtokové cytometrie pro cytogenetické analýzy. Teoretické znalosti studentů jsou doplněny o možnosti praktického využití cytogenetiky ve šlechtění.Dovednosti:Student získá praktické dovednosti v oblasti mikroskopických technik využívaných v cytologii a karyologii. Dokáže vybrat vhodný typ pletiv respektive tkání pro přípravu cytologických preparátů. Má přehled o vlivu předpůsobení na biologický materiál, které se provádí s cílem jednoznačného stanovení karyotypu. Dokáže správně použít vhodná mikroskopická barviva pro zvýraznění různých buněčných struktur. Umí samostatně připravit nativní i trvalé mikroskopické preparáty. Dokáže pracovat s digitální kamerou mikroskopu Zvládá zaznamenat a vyhodnotit karyotyp studovaného organismu. Zvládá práci v aseptickém prostředí při přípravě a množení buněčných kultur. Dokáže pracovat v laboratoři zaměřené na buněčné fúze v elektrickém poli. Absolvent předmětu dokáže využít získané praktické dovednosti nejen v oblasti výzkumu, ale i ve šlechtění a v diagnostických cytogenetických laboratořích.Kompetence - komunikace:Absolvent předmětu je schopen působit pod vedením i v rámci v týmové spolupráce. Je vybaven komunikačními schopnostmi, které vyplývají z jeho odborných znalostí. Správně používá odbornou terminologii. Svá výsledky je schopen prezentovat v českém i cizím jazyce. Dokáže obhájit vlastní výsledky před odbornou veřejností. Význam své práce dokáže objasnit široké veřejnosti.Kompetence - úsudek:Dokáže k práci přistupovat iniciativně a tvořivě. Úsudek vytváří na základě deduktivního a syntetického myšlení. Umí pracovat s vědeckou hypotézou. Dokáže identifikovat a aplikovat informační zdroje (odborná literatura, dokumenty, databáze, webové stránky). Je schopen samostatně plánovat. Dokáže klasifikovat a zobecnit získané výsledky. Zvládá podporovat a řídit činnost ostatních členů týmu.

Literatura

ZákladníJazyk výuky: ČeštinaOndřej, M. 1985. Cytogenetika a molekulární genetika rostlin. Academia. Praha. 210 s.Tomášková, D. 1989. Cytogenetika a karyologie Cvičení z vybraných metod studia chromozómů rostlin Určeno pro stud. mezioborového studia rostlinné biotechnologie. MON. Praha. 33 s. ISBN 8021300582.Snustad, D. P., Simmons, M. J. 2009. Genetika. Masarykova univerzita. Brno. 871 s. ISBN 8021048522.Alberts, B., Bray, D., Hopkin, K., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., Walter, P. 2005. Základy buněčné biologie úvod do molekulární biologie buňky. Espero Publishing. Ústí nad Labem. 740 s. ISBN 8090290620.DoporučenáJazyk výuky: ČeštinaBobák, M., Šamaj, J. 2002. Cytológia. Univerzita Komenského. Bratislava. 280 s. ISBN 8022317055.Bózner, A. 1992. Cytológia. Osveta. Martin. 260 s. ISBN 8021701684.Michalová, K. 1999. Úvod do lidské cytogenetiky. Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví. 172 s. ISBN 8070132817.

Požadavky

Žádné

Garant

doc. Dr. Ing. Pavel Vejl, Ph.D.