Předmět Aplikovaná etologie koně - Mgr. (ALX27E)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu ALX27E - Aplikovaná etologie koně - Mgr., Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Předmět aplikuje teoretickou etologii v chovu a obvyklých způsobech využití koní, vykládá chování koní ve světle evoluční biologie a nejnovějších poznatků v jednotlivých oblastech výzkumu chování koní a jejich behaviorálních potřeb. Základem jakékoli práce s koňmi a úspěšného chovu je znalost a respektování jejich chování a biologické podstaty. Jednotlivé přednášky porovnávají chování volně žijících koní a koní v chovech, a ústí v přehledu možností zlepšení životních podmínek koní i parametrů úspěšného chovu. Velký prostor je věnován uplatnění teorie učení ve výcviku koní a zacházení s nimi. Ústředním motivem je individualita a personalita koně. Cílem předmětu je poskytnout frekventantům relevantní informace o chování koní, na jejichž základě budou schopni rozumět chování koní a řešit jejich konkrétní behaviorální problémy. Na přednášky navazují tématicky laděná cvičení. Součástí jsou dvě celodenní výjezdní bloková cvičení. Přednáší Ing. Jitka Bartošová, PhD.

Osnova

PřednáškaÚvodPůvod a evoluce koníDomestikace a její vliv na chování dnešních koníProximátní příčiny a řízení chováníCo je přirozené chování koní? Denní režim a sociální organizace koníSociální chování a komunikace koníReprodukční chování koníChování březích klisen a klisen při poroduOntogeneze hříběteJednotlivé typy učení u koníUplatnění teorie učení ve výcviku koníWelfare domácích koníDůsledky nevhodného způsobu chovu koníVztah člověk - kůňCvičeníPřehled výzkumných center zabývajících se chováním koní a praktické ukázky výzkumuPřehled volně žijících populací koníJednotlivé prvky sociálního chování (analýza fotografií a videozáznamů)Terénní pozorování sociálního chování sociálně stabilní skupiny koníTeorie učení v chovatelské praxi (handling hříbat, manipulace s koněm, apodTeorie učení v jezdecké praxi (principy výcviku koní)Blokové cvičení I: Terénní pozorování koní v Národním hřebčíně Kladruby nad LabemBlokové cvičení I: Terénní pozorování koní v Národním hřebčíně Kladruby nad LabemBlokové cvičení I: Terénní pozorování koní v Národním hřebčíně Kladruby nad LabemBlokové cvičení I: Terénní pozorování koní v Národním hřebčíně Kladruby nad LabemBlokové cvičení II: Terénní pozorování koní držených pastevním způsobemBlokové cvičení II: Terénní pozorování koní držených pastevním způsobemBlokové cvičení II: Terénní pozorování koní držených pastevním způsobemBlokové cvičení II: Terénní pozorování koní držených pastevním způsobem

Získané způsobilosti

Znalosti:Studentům je představena etologie koní v moderním pojetí, tj. současná metodologie, propojení s ostatními behaviorálními vědami (behaviorální ekologie, sociobiologie, evoluční biologie) a s odkazy na přesah do dalších oborů (fyziologie, anatomie, neurologie, genetika, výživa, atd.). Studenti získávají nejnovější poznatky z oblasti chování a welfare koní a základní informaci o novém vědním odvětví zásadním pro chov koní, equitation science, a to s objasněním jejich aplikace do praxe. Základními okruhy znalostí jsou evoluce a domestikace (tj. původ) domácího koně, denní režim a způsob života volně žijících koní, sociální organizace, sociální chování a komunikace, reprodukční a rodičovské chování, ontogeneze, biologické principy učení a výcviku, vztah mezi člověkem a koněm a základy welfare.Dovednosti:Studenti jsou teoreticky připraveni aplikovat klíčové poznatky v jednotlivých okruzích chování v chovatelské praxi. Orientují se v dostupných informacích a literatuře zabývajících se chováním koní. Z bohatého doprovodného obrazového materiálu a praktických cvičení jsou schopni určité chování popsat, zařadit, rozkrýt jeho funkci a příčinu a zasadit je do souvislostí s dalšími biologickými obory. Klíčovou dovedností je schopnost dopátrat se významu určitého chování pozorovaného v chovu koní a v teoretické úrovni vymyslet nebo dohledat, jak podpořit žádoucí chování, zatímco problémové potlačit nebo nahradit jinou aktivitou. Týká se to ustájení a managementu koní, reprodukčního a sociálního chování (včetně agresivity), odchovu hříbat, manipulace s koňmi a v omezené míře i výcviku. Studenti dokáží detekovat zásadní problémy welfare koní v chovu.Kompetence - komunikace:Studenti dokážou formulovat a obhájit své vlastní názory týkající se chovných chovatelských podmínek, využití a péče o o chovaná zvířatakoně. Univerzitně zMají základní znalosti práce na PC, jsou schopni zpracovat informace v textovém a tabulkovém editoru a ískané poznatky dokáží dále předávat do praxe. mají znalosti o Umí zpracování zpracovat krátkou literární rešerši prezentace a získávání poznatků z anglicky psané vědecké literatury.Kompetence - úsudek:Studenti získávají dovednosti a průpravu pro to, aby si byli schopni vytvořit nezávislý fundovaný názor v běžných situacích, které v chovu koní nastávají. Jsou schopni rozpoznat problémy s behaviorální etiologií, mírnit jejich dopady na provozní bezpečnost a welfare koní, a především odhalit a řešit jejich příčiny.

Literatura

Základní McGreevy, P. (2004). Equine Behavior. A Guide for Veterinarians and Equine Scientists. W. B. Saunders, London, UK. Waran, N., ed. (2002) The Welfare of Horses. Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, The Netherlands.McGreevy, P. (2004) Equine Behavior A Guide for Veterinarians and Equine Scientists. Saunders Ltd., Elsevier Limited.Mills, D.S. & McDonnell, S.M., ed. (2005). The Domestic Horse. The Evolution, Development and Management of its Behaviour. Cambridge University Press, Cambridge, UK.Mills, D.S. & Nankervis, K.J. (1999). Equine Behaviour Principles & Practise. Blackwell Science, Oxford, UK.Waring, G.H., 2003. Horse Behavior. Noyes Publications, New York.

Požadavky

Žádné.

Garant

prof. Ing. Luděk Bartoš, DrSc.