Předmět Půdní chemie - Mgr. (APA82E)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu APA82E - Půdní chemie - Mgr., Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Cílem předmětu je seznámit studenty s hlavními principy řídícími chování jednotlivých prvků v půdě, s vlastnostmi a funkcemi půdního roztoku, s modelováním rekcí v ní probíhajících. Dále seznámit studenty s adsorpčními jevy a dalšími reakcemi probíhajícími na površích půdních částic. Seznámit s chemickými principy kontaminace a dekontaminace půd.

Osnova

PřednáškaÚvod do půdní chemie, vznik, problémy, elementární složení půd,geochemické cykly hlavních a stopových prvkůMinerální složky půdy, Paulingova pravidla, stabilita minerálůHlavní skupiny prvků v jedmotlivých sférách pedochemie, hlavní prvky, jejich formy a stanoveníPůdní roztok - složení, izolace a speciace půdního roztoku, rozpustnost minerálních a organických složek půdyRozpustnost půdních minerálů, stabilitní diagramy, aplikace matematických modelůPovrchy půdních částic, povrchový náboj, izoelektrický bodPopis adsorpce v půdě, tvorba povrchových komplexů, adsorpční izotermy, adsorpční vrstvy, sráženíIontová výměna, rovnovážné konstanty, selektivní sorbce, matematický popisRozpustná organická hmota v půdním roztoku, zdroje, složení, přeměny, ekologické funkceRegox procesy v půdě Eh=pH diagram, aerobní a anaerobní podmínky, stanovení redox potenciáluChemie hliníku v půdním prostředí, speciace, toxicita, chování v lesních půdách, stanovení, možnosti ovlivnění toxicityOrganominerální komplexy půd, tvorba, stabilita, význam pro fyzikálně chemické vlastnosti půdyKoloidní systém půdy, tvorba, složení, zeta potenciál, ovlivněníAplikace půdní chemie na řešení environmentálních problémů spojených s půdouCvičeníSpecifikace práce v laboratoři půdní chemie, principy extračních metodExtrakce vybraných stopových prvkůStanovení vybraných stopových prvkůPřehled a principy metod extrakce a speciace iontů AlExtrakce a speciace různých forem Al z půdStanovení jednotlivých forem Al metodou AASSpeciace toxických forem Al metodou MPLCSrovnání různých metod stanovení KVK (efektivní potenciál)Stanovení adsorpčních izoterm pro RP a pesticidyVyhodnocení adsorpčních izoterm, výpočet parametrů a distribučních koeficientůIzolace půdního roztoku vytěsňovacími metodamiStanovení organominerálních vazeb metodou IC spektroskoiíAplikace UV-VIS spektroskopie v půdní chemiiZávěrečné vyhodnocení výsledků, převzetí písemných meteriálů, zápočet

Získané způsobilosti

Znalosti:Má znalosti o významu půdní chemie při studiu ekologických i produkčních funkcí půdy. Má znalosti o chování minerální složky půd, umí popsat kinetiku rozpouštěcích a srážecích reakcí , zná význam hlavních makro i mikroelementů v půdě a jejich formy výskytu. Má přehled o amorfních minerálech i jílových minerálech v půdě a o metodách jejich studia. Zná metody odběru a studia složení půdního roztoku, jakož i příslušné matematické modely. Má znalosti o funkcích rozpustné půdní organické hmoty. Má podrobné znalosti o mechanismech adsorpčních procesů v půdách a o matematickém popisu těchto jevů jakož i jevů na fázových rozhraních. Má hlubší znalosti redox potenciálu a jeho významu pro půdní reakce a formy jednotlivých složek půdy. Má hlubší znalosti o Al sloučeninách v půdě, jakož i o praktických aplikacích výzkumu v oboru půdní chemie.Dovednosti:Má základní laboratorní dovednosti a přehled o metodách analýz používaných v půdní chemii a umí vyhodnotit a interpretovat výsledky těchto analýz. Má hlubší znalosti o odběru půdních vzorků, hustotě vzorkovací sítě a o způsobech příslušné úpravy těchto vzorků. Má přehled o extrakčních postupech, umí připravit příslušné roztoky, kalibrovat laboratorní techniku.Kompetence - komunikace:Může působit jak pod vedením, tak v týmové spolupráci. Je schopen komunikovat v českém jazyce s účelným využíváním odborné terminologie daného předmětu. Umí formulovat, prezentovat a obhajovat vlastní názory, dokáže srozumitelně sdělovat informace, myšlenky, konkretizovat problémy a navrhovat možná řešení.Kompetence - úsudek:Je schopen přistupovat ke své práci tvořivě a iniciativně. Je schopen posoudit, zhodnotit a aplikovat informační zdroje (odborná literatura, dokumenty, databáze, webové stránky apod.), při tvoření úsudku dále využívá vlastní zkušenosti i zkušenosti odborníků. Je také připraven zorganizovat běžnou práci podřízeným osobám a účinně ji posoudit a zkontrolovat.

Literatura

ZákladníJazyk výuky: ČeštinaKozák, J., Němeček, J., Matula, S., Valla, M., Borůvka, L. (2002) Pedologie. Skriptum ČZU Praha, ISBN 80-213-0907-5.DoporučenáJazyk výuky: ČeštinaBonneau M. et Souchier B. (1979) Pédologie. 2. Constituants et propriétés du sol. Masson, Paris, 457 s. ISBN 2-225-62931-5Brady N.C. et Weil R.R. (1999) The Nature and Properties of Soils. Simon & Schuster, New Persey, 880 s, ISBN 0-13-852444-0Duchaufour Ph. (1991) Pedologie. Mason, Paris, 289 s., ISBN 2-225-82421-5Němeček J. et al. (1990) Pedologie a paleopedologie, Academia Praha, 546 s., ISBN 80-200-0153-0Piccolo A. (1996) Humic Substances in Terrestrial Ecosystems. Elsevier s., ISBN ....Scheffer F. et Schachtschabel P. (1989) Lehrbuch der Bodenkunde, Ferdinand Enke, Stuttgart, 490 s., ISBN 3-432-84772-6Sine (1990) Guidelines for Soil Profile Description. FAO, Roma, 66 s., ISBN 92-5-100508-7Sine (1992) Réferentiel pédologique. INRA, Paris, 220 s. ISBN 2-7380-0410-5, ISSN 11503912Sine (1994) Keys to Soil Taxonomy. USDA, Soil Conservation service, 306 sSine (1998) Word Reference Base for Soil Resources.FAO, Roma, 88 s. ISBN 92-5-104141-5Sparks D.L. (1995) Environmental Soil Chemistry Academic přes San Diego, 260 s., ISBN 0-12656445-0

Požadavky

žádný

Garant

prof. Ing. Josef Kozák, DrSc., dr. h. c.