Předmět Zemědělské poradenství - Mgr. (ARA36E)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu ARA36E - Zemědělské poradenství - Mgr., Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Cíl
Seznámit studenty se zásadami odborného poradenství u nás a ve světě. Podrobně charakterizovat jednotlivé formy, způsoby práce a financování odborného poradenství v ČR. Prohloubit obecné znalosti z komunikačních dovedností a psychologie poradenské práce. Zpracování projektu vycházejícího z konkrétního dotazu poradenského uživatele.
Získané způsobilosti
Znalosti:Má pokročilé znalosti a přehled o formách a možnostech poradenství v zemědělství. Na základě obecných znalostí poradenského systému se umí zapojit do poradenství podporovaného státem i do privátních či podnikových forem odborného poradenství. Zná základní principy pro akreditaci poradců MZe ČR. Na základě odborných znalostí studovaného oboru umí zpracovat poradenský projekt. Umí jej vhodně prezentovat. Dokáže vhodně využívat zásad obecných komunikačních dovedností, připravit prezentaci, vést odbornou diskusi atd. Umí analyzovat a popsat zadaný problém, je schopen na úseku své odbornosti připravit alternativní návrhy jeho řešení. Orientuje se ve státní správě a kontrolních orgánech na úseku zemědělství. Dokáže s využitím širokých znalostí biologie a základních principů zemědělství charakterizovat základní problémy spojené s jejich produkčními technologiemi. Orientuje se v principech rozvoje venkova a ve státních podporách jeho rozvoje.Dovednosti:Umí samostatně vymezit a tvůrčím způsobem rozlišit základní problémy na studovaném úseku zemědělství. Umí vypracovat poradenský projekt, vhodně komunikovat s klientem. S klientem, zadavatelem poradenského úkolu je schopen se na realizaci vypracovaného návrhu spolupodílet. Je schopen s použitím pokročilých výzkumných postupů inovovat zavedené technologie a přispět k vyšší kvalitě a efektivnosti produkce. Zvládá základní komunikační dovednosti. Umí samostatně a tvůrčím způsobem řešit komplexní problémy s použitím vhodných teorií, vzorů a metod. Je schopen získávat nové původní informace v terénních podmínkách.Kompetence - komunikace:Absolvent předmětu je schopen působit jak pod vedením, tak v týmové spolupráci. Je schopen jednat v rámci svých odborných znalostí, dovedností a způsobilostí v českém a cizím jazyce s použitím odborné terminologie daného předmětu. Umí srozumitelně a přesvědčivě sdělovat vlastní odborné názory a názory dalších odborníků specialistů i širší veřejnosti.Kompetence - úsudek:Je schopen identifikovat a aplikovat odborné zemědělské a další informační zdroje a dále klasifikovat a hodnotit výsledky a závěry uplatněných jednotlivých technologických postupů v rámci tohoto předmětu i předmětů příbuzných. Je schopen plánovat, navrhovat poradenské projekty a v nich nové chovatelské a pěstitelské technologie a dílčí opatření, podporovat a řídit činnost ostatních členů týmu.
Literatura
ZákladníStudijní materiály jsou uloženy v Moodle.Zásady o poskytování dotací, wwww agroporadenství.czVyhláška MZe ČR o akreditaci poradců.Vymětal, J. 2008. Průvodce úspěšnou komunikací, Efektivní komunikace v praxi. Grada, 322 s. ISBN 987-80-247-2614-4.DoporučenáŠpačková, A. 2003. Moderní rétorika. GRADA. Praha.Hartl, P., Hartlová, H. 2000. Psychologický sborník. Praha.WWW Agroporadenství.Vybíral, Z. 2000. Psychologie lidské komunikace. Portál. Praha.
Požadavky
Žádné
Garant
prof. Ing. Josef Pulkrábek, CSc.