Předmět Ateliér M4. - Venkovský prostor (AZAC4E)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu AZAC4E - Ateliér M4. - Venkovský prostor, Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Osnova

PřednáškaCvičeníÚvod do studia, podmínky pro absolvování ateliéruZadání projektu - studieExkurse do specializované firmyAnalýza historického vývoje vesnice a analýza širších vztahůStanovení funkčních ploch sídlaAnalýza občanské vybavenosti, technické a dopravní infrastrukturyNávrh řešení prostoru zadané vesnicePrvní prezentace studií a kritiky navržených řešeníNávrh dalšího rozvoje sídlaDruhá prezentace a kritikyFinalizace projektu - příprava výstupů a výsledné prezentaceObhajoba projektů a výstava výsledků

Získané způsobilosti

Znalosti:Zná a umí aplikovat obecné principy tvorby venkovského prostoru a stavební zásady. Umí vymezit základních typy venkovských sídel včetně jejich funkčního členění. Má přehled o legislativním postupech při řešení rozvoje venkovského území a umisťování jednotlivých staveb s ohledem na architektonické působení v daném prostoru a krajinný ráz. Umí analyzovat a popisovat formy výstavby včetně identifikace základních problému, střetů a limitů v sídle a krajině. Dokáže myšlenky graficky vyjádřit a zformulovat v analytických a syntetických mapách. Rozumí základní odborné urbanistické terminologii umí ji vhodně aplikovat. Má široké znalosti o možnostech řešení jednotlivých urbanisticko - architektonických problémů venkovského prostoru. Absolventi mají jasnou povědomost o hranicích svých znalostí a představu o obsahu dalšího studia v těchto oblastech. Umí svou práci obhájit ve formě prezentace před odborníky a laickou veřejností.Dovednosti:Své znalosti dovedou uplatnit v praktických aplikacích. Dokáží odborně vyjádřit vhodnou koncepci rozvoje území a následně ji koordinovat, především ve zpracování rozvojové dokumentace a strategií, dále formou odborné koordinace spolupráce veřejnosti, státní správy a samosprávy a procesní legislativy. Umí se orientovat v návazné dokumentaci a jejich jednotlivých stupních. Je schopen orientovat se v archivních materiálech s ohledem na historický vývoj území a zohlednit výsledky historického průzkumu do koncepce rozvoje území. Umí v terénních podmínkách rozeznat, pojmenovat a hodnotit funkce v území, limity rozvoje, formy architektury. Mají základní vědomosti o možnostech řešení jednotlivých urbanisticko- architektonických problémů. Kompetence - Komunikace Může působit jak pod vedením, tak v rámci týmové spolupráce. Je schopen komunikovat v českém jazyce s účelným využíváním odborné terminologie. Umí formulovat, diskutovat a prezentovat vlastní názory, dokáže srozumitelně sdělovat informace, myšlenky, konkretizovat problémy a navrhovat a koordinovat možná řešení rozvoje. Kompetence - komunikace:žádná

Literatura

ZákladníKnopp, A. a kol. (1994) Vesnice Stavby a krajina mají svůj řád. Ústav územního rozvoje. Brno. ISBN 80-85124-96-3.Sýkora, J. (2006) Územní plánování vesnic a krajiny. ČVUSýkora, J., Košatka, B., Daneš, K. (1992) Hospodářské stavby. ARCH. Praha.Vařeka, J., Frolec, V., Schejbal, J. (2007) Lidová architektura encyklopedie. Grada, Praha. 978-80-247-1204-8Kocourková J. Přírodní prostředí vesnice, ÚUR Brno, ISBN 80-85124-37-8Hyvnar. Limity využití území, ÚUR BrnoStavební zákon a jeho prováděcí vyhláškyE. Kulke, (1970) Landwirtschat licher GebaudeKolektiv Das bayerische Dorfer neuenrungs program

Požadavky

Nejsou stanoveny

Garant

doc. Ing. arch. Jan Vaněk, CSc.