Předmět Environmentální biogeochemie (DAHA02Y)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu DAHA02Y - Environmentální biogeochemie, Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Kurz seznámí studenty se základy biogeochemie. V rámci kurzu budou jeho absolventi seznámeni s globálními cykly makroprvků (C, O, S, P, N) a s cykly stopových prvků v životním prostředí. Důraz bude kladen zejména na environmentální aspekty biogeochemie.

Osnova

PřednáškaÚvod do biogeochemieMetabolizmus ZeměChemie litosféry, hydrosféryChemie atmosféry, biosféryBiogeochemický cyklus CBiogeochemický cyklus SBiogeochemický cyklus NBiogeochemický cyklus P, OBiogeochemie stopových kovůFaktory ovlivňující chování stopových kovů v životním prostředíBiogeochemie Cu, ZnBiogeochemie Pb, CdBiogeochemie As a dalších rizikových prvkůBudoucí trendy v moderní biogeochemiiCvičení

Získané způsobilosti

Znalosti:Disponuje hlubokými znalostmi z oblasti chemie životního prostředí, geochemie a biogeochemie. Chápe a dokáže vysvětlit souvislosti mezi jednotlivými odvětvími na základě znalostí ostatních souvisejících předmětů (obecná a anorganická chemie, fyzikální chemie, organická chemie a biochemie). Zná aktuální poznatky z oblasti chemie životního prostředí a moderní trendy v analytické chemii. Zná podstatu a současné teorie interakcí makro i mikroprvků se složkami životního prostředí, které těsně souvisejí s tématem jeho doktorské práce.Dovednosti:Student dokáže vypracovat detailní rešeršní přehled týkající se jeho tématu doktorského studia. Dokáže formulovat hypotézy práce a dovede je kriticky zhodnotit s využitím znalostí z ostatních souvisejících předmětů. Dokáže vyhledat dosud neřešené problémy a aktuální témata týkající se biogeochemických procesů a interakcí makro a mikroprvků s různými složkami životního prostředí. Na základě těchto znalostí dokáže navrhnout směry výzkumné činnosti vedoucí k novým poznatkům. Dokáže diskutovat a kriticky vyhodnotit tyto nové poznatky s poznatky jiných autorů a formulovat závěry.Kompetence - komunikace:Student je schopen vědecké komunitě na mezinárodní úrovni alespoň v jednom světovém jazyce formulovat a prezentovat současné vědecké poznatky z oblasti environmentální biogeochemie, zdůvodnit stanovené vědecké hypotézy, cíle a metodické přístupy vědecké práce a dále vlastní výsledky, které přinášejí nové poznatky.Kompetence - úsudek:Student je v rámci předmětu motivován k tvořivému a iniciativnímu přístupu. Na základě vyřčené vědecké hypotézy dovede stanovit výzkumné cíle a k nim odpovídající metodické postupy, vedoucí k jejich naplnění.

Literatura

ZákladníJazyk výuky: ČeštinaBashkin, V.N. (ed.), 2003. Modern Biogeochemistry; Springer; 572 str.Schlesinger, W.H. (ed.), 2005. Biogeochemistry, Treatise on Geochemistry, Volume 8; Elsevier; 720 str.Adriano, D.C. (ed.), 2001. Trace Elements in Terrestrial Environments. Biogeochemistry, Bioavailability and Risks of Metals; Springer; 867 str.Mihaljevič, M., Moldan, B., 2000. Otázky biogeochemie; Univerzita Karlova v Praze; 106 str.Sparks, D. (ed.), 2002. Environmental Soil Chemistry; Elsevier; 352 str.Lollar, B.S. (ed.), 2005. Environmental Geochemistry, Treatise on Geochemistry, Volume 9; Elsevier; 630 str.

Požadavky

Podmínkou udělení zkoušky je i úspěšné obhájení individuálního projektu.

Garant

doc. RNDr. Michael Komárek, Ph.D.