Předmět Toxikologie a remediace (DAHA03Y)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu DAHA03Y - Toxikologie a remediace, Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Cílem výuky je rozšíření znalostí studentů o kontaminaci životního prostředí, vztazích toxické látky, jejího účink a osudu v organismu a o možnostech odstranění kontaminantů z životního prostředí.

Osnova

PřednáškaKontaminace prostředí, zdroje a intenzita znečištění, rizika pro člověka a životní prostředíAnorganické polutanty v životním prostředí, jejich vazby a přeměnyOrganické polutanty v životním prostředí, jejich vazby a degradaceObecné vztahy mezi chemickou látkou a toxickým účinkemOsud toxické látky v organismuPredikční toxikologieÚvod do chemické ekologiePřehled metod izolace a stanovení toxických látekProcesy omezující hromadění rizikových látek v rostlináchEx-situ techniky odstraňující zatížení půdy kontaminantyIn-situ techniky odstraňující zatížení půdy kontaminantyBiologické přístupy v dekontaminaci prostředí, výhody a omezeníRostliny se zvýšenou schopností akumulovat rizikové látky, funkční mechanismy,Možnosti využití geneticky modifikovaných rostlin a mikroorganismů pro dekontaminaci prostředíCvičení

Získané způsobilosti

Znalosti:Disponuje hlubokými znalostmi o zdrojích a příčinách kontaminace životního prostředí. Na základě znalostí souvisejících předmětů (chemie, biochemie, fyziologie, mikrobiologie a dalších) dovede vysvětlit osud látky v organismu i v životním prostředí. Je schopen definovat obecné zákonitosti toxicity a možnosti obrany organismu proti toxickému působení. Zná nejnovější toxikologické testy i remediační technologie, včetně možností využití transgenních rostlin i mikroorganismů.Dovednosti:Student umí vypracovat detailní rešeršní přehled týkající se toxikologie a kontaminace životního prostředí. Dokáže formulovat hypotézy práce a dovede je kriticky zhodnotit s využitím znalostí z ostatních souvisejících předmětů. Dokáže vyhledat dosud neřešené problémy a aktuální témata týkající se kontaminace prostředí a jejího vlivu na organismy. Na základě těchto znalostí dokáže navrhnout směry výzkumné činnosti vedoucí k novým poznatkům. Dokáže diskutovat o studované problematice, kriticky vyhodnotit nové poznatky a formulovat závěry.Kompetence - komunikace:Student je schopen vědecké komunitě na mezinárodní úrovni alespoň v jednom světovém jazyce formulovat a prezentovat současné vědecké poznatky v oblasti toxikologie a kontaminace životního prostředí, zdůvodnit stanovené vědecké hypotézy, cíle a metodické přístupy vědecké práce a dále vlastní výsledky, které přinášejí nové poznatky.Kompetence - úsudek:Student je v rámci předmětu motivován k tvořivému a iniciativnímu přístupu. Na základě definované vědecké hypotézy dovede stanovit výzkumné cíle a k nim odpovídající metodické postupy, vedoucí k jejich naplnění.

Literatura

ZákladníJazyk výuky: ČeštinaHall J.Ch., Hoagland R.E., Zablotowicz R. M. (2001): Pesticide Biotransformation in Plants and Microorganisms, American Chemical Society, 342 s., ISBN 0-8412-3704-2Moriarty F. (1999): Ecotoxicology. The Study of Polutants in Ecosystems. Academic Press, ISBN 0-12-506763-1Sandemann H. (2004): Molecular Ecotoxicology of Plants. Springer-Verlag, 241 s., ISBN 3540009523Kvesitadze G., Khatisashvili G., Sadunishvili T., Ramsden J.J. (2006): Biochemical Mechanisms of Detoxification in Higher Plants. Springer-Verlag, 262 s., ISBN 3-540-28996-8Buchanan B.B., Gruissem W., Jones R.L. (2000): Biochemistry and Molecular Biology of Plants. American Society of Plant Physiologists, USA, 1367 s., ISBN 0-943088-37-2Singh A., Ward O.P. (eds.): Applied Bioremediation and Phytoremediation. Soil Biology. vol. 1, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 281 s., ISBN 3-540-21020-2Morel J.-L. et al. (eds) (2006): Phytoremediation of Metal-Contaminated Soils. NATO Series IV, vol. 68, Springer, ISBN 1-4020-4686-3Macková, M., Bowling, D., Macek, T. (eds.) Phytoremediation, Rhizoremediation. Series: Focus on Biotechnology, vol. 9A, Springer The Netherlands, 300 s., ISBN 1-4020-4952-8Heipieper H.J. (ed.) (2007): Bioremediation of Soils Contaminated with Aromatic Compounds. NATO Science Series, Volume 76, Springer Netherlands, 978-1-4020-5691-8Singh S., Tripathi R. (eds.) (2007): Environmental Bioremediation Technologies. Springer Berlin Heidelberg, 978-3-540-34790-3Vallero D. (2004): Environmental Contaminants. Academic Press, 800 s., ISBN 0-12-710057-1Baley R., Clark H., Ferris J., Krause S., Strong R. (2002): Chemistry of the Environment. Academic Press, 834 s., ISBN 0-12-073461-3DoporučenáJazyk výuky: ČeštinaPavlíková D. et al. (2008): Ekotoxikologie. ČZU Praha, 171 s. ISBN 978-80-213-1843-4Hodgson E. (2004):A Textbook of Modern Toxicology. 3rd ed., J. Wiley & Sons, New Jersey, 557 s.Thompson K.C., Wadhia K., Loibner A.P. (2005): Environmental Toxicity Testing. Blackwell Publishing, 388 s., ISBN 1-4051-1819-9Adriano D.C. (2001). Trace elements in terrestrial environments. Springer-Verlag, New York, 866 s., ISBN 0-387-98678-2Pepper I., Gerba C., Brusseau M. (2006): Environmental and Pollution Science. Academic Press, 532 s., ISBN 0-12-551503-0Elis J. et al. (1985): Vztahy mezi strukturou látek a jejich biologickou účinností. ÚOCHB ČSAV, Praha, 228 s.

Garant

prof. Ing. Daniela Pavlíková, CSc.