Předmět Základy vodního hospodářství (ZVZ80E)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu ZVZ80E - Základy vodního hospodářství, Fakulta životního prostředí, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Cíl
Seznámení se základními pojmy. Základní přehled oblastí vodního hospodářství jako např. vodní nádrže, vodní toky, zásobování pitnou vodou, odvodňování urbanizovaných území. Přehled o legislativě ve vodního hospodářství a organizacích působící v této oblasti. Dále je zde část věnována aktuánímu tématu povodní a jejich preventivním opatřením.
Osnova
PřednáškaÚvod do vodního hospodářství, vodohospodářské stavby, vlastnosti vodyZáklady hydrologie, bilance oběhu vodyMalé vodní nádrže, vodní tokyZásobování obyvatelstva pitnou vodou, odvodňování urbanizovaných územíVoda v zemědělství a vodohospodářská funkce lesaVodní zákon a legislativa ve vodním hospodářstvíOrganizace ve vodním hospodářstvíExtrémní jevy, sucha, povodně, meteorologie, klimatologieCvičeníRovnice kontinuity, znečištění vodního tokuPrůtok vody otevřeným korytem (Chézyho rovnice)Zápočtový test
Získané způsobilosti
Znalosti:Studenti mají základní znalosti o základech vodního hospodářství. Znají problematiku spojenou s trvale udržitelným rozvojem měst a obcí z vodohospodářského pohledu. Jsou i vědomi, že celý systém vodních staveb a vodního hospodářství je systém, který je velice složitý a z hlediska dalšího rozvoje celé civilizace určující.Dovednosti:Studenti se umí orientovat v základech hydrologie, hydrauliky, úpravách toků, jezech, přehradách, vodních elektrárnách, plavbě, zásobování vodou, odkanalizování a státní správě ve vodním hospodářství. Mají přehled o jednotlivých druzích a funkcích staveb a jejich dopadu na životní prostředí.Kompetence - komunikace:Student je schopen pracovat jak pod vedením, tak v týmové spolupráci. Umí formulovat a prezentovat vlastní názory, dokáže srozumitelně sdělovat informace, myšlenky, konkretizovat problémy a možná řešení.Kompetence - úsudek:Student je schopen přistupovat ke své práci tvořivě a iniciativně. Při tvoření úsudku využívá poznatky, které získal na fakultě, samostudiem i konzultacemi s odborníky, nese odpovědnost za hodnocení a zlepšování pracovních činností. Student má schopnost v rámci určitých pravidel řídit kolektiv.
Literatura
ZákladníBERAN J., 2009 Základy vodního hospodářství, Praha, ČZU, 101 s.MILERSKI R., MIČÍN J., VESELÝ J., 2005 Vodohospodářské stavby. Vyd. 1. Brno CERM, 164 s.Zákon č. 254/2001 Sb., zákon o vodách a o změně některých zákonů (vodní zákon), v platném zněníSYNÁČKOVÁ M., 2011 Základy vodního hospodářství, Studijní texty ČZU Praha, 55 s.http//netstorage.studenti.czu.czDoporučenáKOS Z., 2000 Vodní hospodářství 10. Vyd. 2. přeprac. Praha ČVUT, 142 s.VRÁNA K., BERAN J., 2008 Rybníky a účelové nádrže. Vyd. 3. Praha Česká technika - ČVUT, 150 s.NĚMEC J., HLADNÝ J., BLAŽEK V., 2006 Voda v České republice. Praha MZE, 252 s.Mays Larry W., 2006 Water Resources Sustainability, Mcgraw-Hill Education - Europe (United States)Water, a Shared Responsibility, The United Nations World Water, Devepment Report 2 (CD-ROM), 2006, UNESCO PublishingOdborný časopis Vodní hospodářstvípublikace MZE v oblasti vodního hospodářství dostupné online na http//www.mze.cz/Index.aspx?ch=79&typ=2&ids=615&val=615
Požadavky
Matematika
Garant
Ing. Marcela Synáčková, CSc.