Předmět Regional and rural development in europian and global context (DEHEE1YA)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu DEHEE1YA - Regional and rural development in europian and global context, Provozně ekonomická fakulta, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Cílem předmětu je přiblížit regionální rozvoj a rozvoj venkova jako institucionalizovaný souhrn činností, který svými výstupy, výsledky a dopady ovlivňují životy lidí v různých částech světa, kteří se na něm zároveň podílejí. Celý tento přístup je zarámován do evropského a globálního kontextu. Proto se studenti nejprve detailně seznamují s teoretickými východisky regionálního rozvoje a rozvoje venkova. Tato východiska jsou následně konfrontována s institucionálním uspořádáním rozvoje venkova a regionálního rozvoje v rámci EU. Studenti jsou tak vedeni k získání dovedností aplikovat teoretické poznatky k praxi regionálního a rurálního rozvoje. Navíc, protože je regionální a rurální rozvoj v tomto předmětu chápán jako aktivita, jsou studenti vedeni také k umění využívat tzv. nehmatatelné formy kapitálu (vázané na lidi a jejich aktivity) v případě rozvoje venkova a regionů. Poslední část předmětu je zaměřena na rozvoj venkova a rozvoj regionů v propojení na problematiku globalizace a týká se tak i jiných částí světa než pouze EU nebo ČR. Výuka bude probíhat formou přednášek, které budou doplňovány četbou a rozborem vybraných dokumentů a teoretických statí o probírané problematice.

Osnova

PřednáškaRegionální rozvoj a rozvoj venkova jako aktivitaTeorie regionálního rozvoje (klasické teorie)Teorie regionálního rozvoje (současné teorie) a jejich projekce do rozvoje regionůTeorie rozvoje venkova (klasické teorie)Teorie a modely rozvoje venkova a jejich projekce do rozvoje venkovaInstituce a jejich úloha v regionálním rozvoji/rozvoji venkovaRegionální rozvoj a jeho institucionální zabezpečení v EURozvoj venkova a jeho institucionální zabezpečení v EURozvoj venkova a regionální rozvoj podobnosti a rozdílyNehmatatelné formy kapitálu (lidský, sociální atdInstitucionální zabezpečení rozvoje v celosvětovém pohleduPojetí globalizace a teorie globalizaceGlobalizace a rozvoj regionů/venkovaProblematika rozvoje v zemích tzvCvičení

Získané způsobilosti

Znalosti:Studiem tohoto předmětu studenti rozšiřují své předchozí znalosti a získávají komplexní a detailní pochopení problematiky regionálního a rurálního rozvoje založené na interdisciplinárním a multidisciplinárním přístupu. Vládnou teoretickými koncepty, teoretickými školami, směry a paradigmaty z oblasti sociálních věd (především ekonomie, sociologie a sociální geografie, příp. i sociální antropologie) a jejich aplikacemi k rozvoji regionů a venkova. Mají též hluboké znalosti procesů ovlivňujících současnou společnost (jak lokální, tak i globální), jak např. globalizace. Své znalosti propojují a znásobují s důkladným osvojením si a znalostí dokumentů spojených s regionálním a rurálním rozvojem.Dovednosti:Dovednosti získané v tomto kurzu jsou klíčové z hlediska další práce studentů v doktorském studiu. Jsou vedeni k tomu, aby uměli aplikovat osvojené teorie (nabyté znalosti) na zadaných příkladech a konkrétních situacích z regionů nebo venkova. Znamená to, že studenti dovedou argumentovaně pojednat zkoumané problémy prizmatem různých teorií, kterými vládnou, a ukázat, jak která teorie daný problém objasňuje. Umí tedy používat znalosti teorií jako jakési konceptuální brýle , kterými nahlížejí na sledovanou problematiku, a na tomto základě formulují strategie svého výzkumu. Získané dovednosti jim tak umožňují zakotvit výzkum prováděný v disertační práci do existujících teorií, které dovedou kriticky osmyslovat a aplikovat k pojednání o zkoumaných problémech.Kompetence - komunikace:Po absolvování předmětu jsou student schopni komunikovat ve vysoce odborném jazyce v češtině i angličtině o pojednávaných záležitostech. Tento vysoce odborný jazyk však dovedou transformovat i pro pochopení laikům bez ztráty teoretických východisek. Umí komunikovat také s ohledem na oficiální dokumenty spojené s regionálním a rurálním rozvoje.Kompetence - úsudek:Studenti jsou na základě tohoto předmětu kompetentní formulovat vyargumentované a teoreticky podložené úsudky zdůvodňující pojednávané problémy. Jsou kompetentní své úsudky zarámovat do komplexních teoretických souvislostí a propojit je s vyargumentovaným použitím oficiálních dokumentů spojených s regionálním a rurálním rozvojem.

Požadavky

regionální a rurální rozvoj

Garant

doc. PhDr. Michal Lošťák, Ph.D.