Předmět Ekonomika evropské integrace - PAAN (EEEA4E)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu EEEA4E - Ekonomika evropské integrace - PAAN, Provozně ekonomická fakulta, Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Cílem výuky předmětu je získávání žádoucích znalostí vývojových trendů evropské integrace v širších souvislostech ekonomických, právních, politických, sociálních, environmentálních ap. Je očekáván příspěvek k formování multioborově připravených absolventů, kteří se budou pohybovat a pracovat v "evropském" prostředí. V potřebné míře je věnována pozornost aktuálním problémům evropského integračního procesu.

Osnova

PřednáškaVývojové formy integrace, - její smysl- důvody a oprávněnost (v evropském i světovém kontextu)Smluvní výstavba Unie - základní a reformní smluvní legislativa - jednotlivé smlouvy primárního práva (od ESUO až po Lisabonskou smlouvu) - proces prohlubování integrace (pozitivní a negativní dopady) Rozhodovací procedury v Unii- rozdělení pravomocí mezi Unii a členské státy- komparace jednotlivých smluv v této oblasti- dopady, přínosyRozdělení pravomocí mezi jednotlivé instituce Unie- Hlavní instituce Unie (Evropská rada, Rada EU, Evropská komise, Evropský parlament) a jejich vliv na strategii, vývoj a postoje Unie,- rozdělení pravomocí mezi instituce (historický exkurz a současnost)Základní ekonomické principy EU- vnitřní trh a jeho smysluplnost- vývoj vnitřního trhu a budoucnost- volný pohyb zboží, osob, kapitálu a služebSpolečná obchodní politika- principy a obsah SOP- základní druhy obchodních smluv- hlavní obchodní partneři a SOP vůči nim Princip finanční solidarity- rozpočet Unie (vznik-důvody, vývoj)- příjmová strana rozpočtu- výdajová strana rozpočtu- rozpočtová bilance (čistí plátci a čistí příjemci)Společná měnová politika- historický vývoj měnových systémů používaných ve Společenství (Unii)- vznik měnové unie - důvody, proces vzniku společné měny- fungování měnové unie v současnosti- ERM IIMěnová unie bez hospodářské unie- obsah hospodářské unie- dopady neexistence hospodářské unie na současnou EMU- fiskální unie a bankovní unieSpolečná dopravní politika- vznik a vývoj- současné problémy TENSpolečná zahraniční a bezpečnostní politika- vznik a vývoj- strategie versus neakceschopnost- ZEU versus NATOPostavení Unie ve světovém dění- ekonomická váha- politická váhaCvičeníPostavení ČR v evropských strukturách- ekonomická pozice,- jednací "síla"Rozšíření Unie v hsitorickém i budoucím kontextu- důvody- dopadyMultikulturní Evropa- přínos či ohroženíStrategické partnerství, vztahy EU s hlavními globálními hráči- Čína- Rusko- USAVelká Británie a integrace Evropy- ekonomické vztahy- účast Británie na prohlubování integrace (odmítání hlubších procesů)Současné problémy Eurozóny- příčiny a dopady krize finanční, ekonomické a dluhové- přístup ČR k přijetí eura

Získané způsobilosti

Znalosti:Absolventi - mají zalosti integračních procesů jak z pohledu teoretického (treorie podporující, či zavrhující integrační tendence), tak praktického, - mají znalosti fungování řídících procesů v EU, rozdělení kompetencí a pravomocí mezi instituce EU a členské státy, -mají znalosti fungování a podstaty základních ekonomických principů definujících vnitřní trh EU a společné a sdílené politiky, - mají znalosti o postavení EU v celosvětovém dění (ekonomické a politické), - mají znalosti o aktuálních problémech provázejících a chareakterizujících současný integrační stupeň, - rozumějí výše uvedeným oblastem a umí je vyhodnotit a zaujmout vlastní stanovisko, - umí se orientovat v základních i speciálních zdrojích informací od odborné literatury po využívání internetu, - využitelnost znalostí pro další povolání je jasně definována členstvím ČR v EU, ze kterého vyplývá možnost uplatnění v oblasti aplikace direktiv EU, využívání strukturálních fondů, dále aktivita v rámci samotných evropských institucí nebo státní správě komunikující s EUDovednosti:absolventi jsou schopni. - analyzovat dopady (pozitivní i negativní) stávajícího eventuálně pokračujícího procesu prohlubování integrace, a to jak na národní úrovni, tak úrovni jednotlivých sektorů, - orientovat se v direktivách EU a v problematice integrace, - využívat možnosti strukturálních podpor v rámci projektových aktivit, - posoudit relevantnost či irelevantnost problému spojeného s integrací, zaujmout stanovisko a tvořivých přístupem navrhnout řešení, pokud je zapotřebíKompetence - komunikace:Absolventi - při komunikaci umí používat žádoucí terminologii, -umí jasně formulovat problém, - komunikovat s pracovníky evropských institucíKompetence - úsudek:Absolventi jsou schopni: - rozšiřovat si znalosti o integračních procesech, aktualizovat je- vyhledávat, analyzovat a vyhodnotit informace, - na základě výše uvedeného jasně formulovat podstatu jevů a zaujmout k nim stanovisko, resp. navrhnout, v případě potřeby, přístup k řešení, řešit praktické problémy spojené s prohlubující se integrací

Literatura

ZákladníJazyk výuky: ČeštinaBOHÁČKOVÁ ,I,Evropská integrace, PEF ČZU v Praze, 2011, ISBN 978-80-213-2238-7DoporučenáJazyk výuky: ČeštinaBOOKER CH.,NORTH, R.,Skryté dějiny evropské integrace, Barrister a Principal, 2006, ISBN 80-7364-026-0BALÍK,S., FIALA,P.,MIKŠ,F., Perspektivy EU, Centrum pro studium demokracie a kultury, 2003, ISBN 80-7325-031-4BOHÁČKOVÁ,I.,HRABÁNKOVÁ,M. Strukturální politika EU, C.H.BECK 2009, ISBN 978-80-7400-111-6CIHELKOVÁ,E. Vnější ekonomické vztahy EU, C.H.BECK.2003, ISBN 80-7179-804-6GEBERT,P. Budování Evropy, Karolinum 2004, ISBN 80-246-0111-7KÖNIG,P, LACINA,L a kol. Rozpočet a politiky EU,C.H.BECK 2004, ISBN 80-7179-846-0PITROVÁ M., FIALA P. Evropská unie, Centrum pro studium demokracie a kultury, 2003, ISBN 80-7325-015-2PLECHANOVOVÁ,B. a kol. EU na počátku 21.století, Karolinum 2006, ISBN 80-246-1154-6dokumenty EU a smlouvy primárního práva EU

Požadavky

Obecná ekonomie

Garant

prof. Ing. Ivana Boháčková, CSc.