Předmět Introducción a las Humanidades digitales (URO / IHD)

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Obsah

Bude blíže specifikováno v úvodní hodině.

Získané způsobilosti

Absolvent kurzu bude schopen porozumět literárním a neliterárním španělsky psaným textům a analyzovat je s ohledem na další filologický výzkum.

Literatura

Yus Ramos, Francisco. Ciberpragmática. El uso del lenguaje en Internet. Barcelona: Ariel. 2001. Yus Ramos, Francisco. Ciberpragmática 2.0. Nuevos usos del lenguaje en Internet. Barcelona: Ariel. 2010. Robles, José Manuel. Ciudadanía digital. Una introducción a un nuevo concepto de ciudadano. Barcelona: Editorial UOC. 2009. Escandell Montiel, Daniel. "Credulidad y pacto de ficción en la blognovela: Nuevas relaciones autor-lector en la narrativa digital", en S. Montesa (dir.). Literatura e internet. Nuevos textos, nuevos lectores. Málaga: AEDILE, pp. 307-318. 2011. Casiari, H. El diario de Letizia Ortiz http://letizia-ortiz.blogspot.cz/ 2004. Escandell Montiel, Daniel. "El escritor convertido en actor: el blogonovelista en su teatrillo", en Despalabro. Ensayos de Humanidades, n°4, Madrid, UAM, pp. S39-S43. 2010. Escandell Montiel, Daniel. Escrituras para el siglo XXI. Literatura y blogosfera. Madrid, Iberoamericana-Vervuert. 2014. Azcona, Ignacio. "Charlas cibernéticas". En El Semanal, XXI, n°6, 12 de noviembre de 2002, pp. 42-43. 2000. Casciari, Hernán. "La ficción on line. Un espectáculo en directo". En J. M. Cerezo (dir.). La blogosfera hispana: pioneros de la comunicación digital. Madrid: Omán Impresores/France Telecom, pp. 171-179. 2006. Sibilia, Paula. La intimidad como espectáculo. El Salvador: Fondo de Cultura Económica. 2008. Escandell Montiel, Daniel. "La pérdida de la memoria: El presente absoluto en la blogonovela", en Hans Lauge Hansen y Juan Carlos Cruz Suárez La memoria novelada: Hibridación de géneros, interdiscursividad y metaficción en la novela espanola actual. Suiza: Peter Lang, 2011. pp. 245-256. 2011. Escandell Montiel, Daniel. "Literatura digital para la ensenanza de espanol como lengua extranjera", Biblioteca virtual redELE, n°12 2° semestre 2011, ISSN 1697-9346/NIPO 820-11-068-8. 2011. Casiari, H. Más respeto que soy tu madre. México, Grijalbo. 2003-2004. Celis, Bárbara. Miguel Bloombito: luchando contra Irene en spanglish". En ElPaís.com del 30-8-11 [3-9-11]. 2008. Mora, Vicente Luis. Pangea. Sevilla: Fundación José Manuel Lara. 2006. Muriel Gomar, Sebastián. "?Por qué tuitear?" en Bit N°. 169, 2008 : 58-59. 2008. Cooper, Sheldom (personaje ficticio). Sheldom Cooper en Facebook https://es-la.facebook.com/sheldon.cooper.oficial, 2009. Casciari, Hernán. "Una charla sobre la muerte de los blogs", en Orsai del 17-11-08 en http://orsai.bitacoras.com/2008/11/una_charla_sobre_la_muerte_de_los_blogs.php. 2008.

Požadavky

Znalost španělštiny na minimální úrovni B1+/B2. Schopnost analyzovat španělsky psané texty a písemně se vyjadřovat ve španělštině. Předmětem hodnocení bude aktivita v hodině a úroveň odevzdaných písemných prací. Los estudiantes de esta asignatura necesitan analizar textos literarios y redactar ensayos, por lo que se pide un mínimo de B1+/B2. Esta asignatura no tendrá examen escrito final, sino que la calificación vendrá dada por la evaluación de los trabajos y la madurez del estudiante a la hora de enfrentarse a los textos.

Garant

Lic. David Andrés Castillo, Ph.D.