Předmět Úvod do pedagogické praxe II (KNJ / ÚP2)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KNJ / ÚP2 - Úvod do pedagogické praxe II, Pedagogická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1. Organizační formy výuky2. Kritéria hodnocení učebnic3. Evaluační postupy ve výuce a pro výuku4. Metody výuky cizího jazyka5. Metody výuky cizího jazyka6. Alternativní metody výuky NJ7. Slovní zásoba8. Gramatika ve výuce9. Komunikativní kompetence10. Komunikativní kompetence11. Příprava vyučovací hodiny12. Příprava vyučovací hodiny13. Příprava vyučovací hodiny14. Zápočet

Získané způsobilosti

Studenti budou schopni efektivně pracovat s gramatickým učivem, zvládnou základní strategie pro práci s řečovými dovednostmi (poslech, mluvení, čtení, psaní).

Literatura

Wicke, R. E.:. Aktive Schüler lernen besser. München 1993. Aktuální učebnice němčiny pro 2. stupeň ZŠ. Häusermann, U. - Piepho, H.-E.:. Aufgabenhandbuch DaF. München 1995. Heyd, G.::. Deutsch lehren, Frankfurt/Main, Diesterweg , 1990. Apeltauer, Ernst:. Grundlagen des Erst- und Fremdsprachenerwerbs. Berlin. Langenscheidt. 1997. Bausch, K.-R. et al.:. Handbuch Fremdsprachenunterricht. Tübingen. Francke Verlag 1989. Piepho, H.-E.:. Lernaktivierung im Fremdsprachenunterricht. Hannover. Schroedel Verlag 2003. Janíková, V. et al.:. Methodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache. Brno 2000. Odborné články z časopisu Cizí jazyky (nakl. Fraus); Frühes Deutsch (Goethe-Institut). Rámcový vzdělávací program pro ZŠ. Společný evropský referenční rámec pro jazyky: Jak se učíme jazykům, jak je vyučujeme a jak v jazycích hodnotíme. Univerzita Palackého. Olomouc.

Požadavky

Aktivní účast na seminářích, průběžné vypracovávání zadávaných úloh, vypracování seminární práce.

Garant

doc. PaedDr. Hana Andrášová, Ph.D.

Vyučující

doc. PaedDr. Hana Andrášová, Ph.D.