Předmět Didaktika základní školy (KPE / DIDP)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPE / DIDP - Didaktika základní školy, Pedagogická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Pojetí výuky a současná škola - obecné problémy transformace školského systémuTeoretická východiska a základní kategorie obecné didaktikyZákladní didaktické koncepceVyučování jako komplexní didaktická kategorie (cíle výuky a obsah vzdělání, metody výuky a didaktické zásady, hodnocení a klasifikace na ZŠ, komunikace ve vyučování)Pojetí žáka; otázky diferenciace na ZŠUčitelovo pojetí výuky, pedagogická tvořivostReakce na problémy slovně názorného vyučováníProjektová metoda ve výuceOtevřené vyučování a další využitelné alternativyVzdělávání pro 21. stoletíRVP pro ZŠ

Získané způsobilosti

Znalost výukových koncepcí, dovednost formulování výukových cílů, schopnost využití vhodných metod a forem výuky, dovednost hodnotit činnost žáků i svou vlastní, schopnost provádět analýzu výukového procesu

Literatura

Hladílek, M.:. Kapitoly z didaktiky. České Budějovice, PF JU, 1993. Kyriacou, Ch.:. Klíčové dovednosti učitele. Praha, Portál 1996. Petty, G.:. Moderní vyučování. Praha, Portál 1996. Maňák, J.:. Nárys didaktiky. PF MU Brno 1993. RVP ZV (aktuální verze). Cangelosi, J.S.:. Strategie řízení třídy. Praha, Portál 1994. Kalhous, Z., Obst, O.:. Školní didaktika. Praha, Portál 2002. Maňák, J a Švec, Vl.:. Výukové metody. Brno, Paido 2003. Vzdělávací projekty ZŠ, OŠ, NŠ. Kalhous, Z.:. Základy školní didaktiky. Olomouc MU 1995. Svobodová, J., Jůva, V.:. Alternativní školy. Brno, Paido 1995. Průcha, J.:. Alternativní školy. Praha, Portál 1996. Komenský, J., A.:. Didaktické spisy. Praha, Dědictví Komenského 1951. Didaktika analytická ( lib. vydání ). Karusová, M.:. Jak budovat dobrý vztah mezi učitelem a žákem. Praha, Portál 1995. Belz, H, Siegrist, M.:. Klíčové kompetence a jejich rozvíjení. Praha, Portál 2001. Mareš, J., Křivohlavý, J.:. Komunikace ve škole. Brno MU 1995. Libovolná publikace k nástinu moderních dějin pedagogiky (reform. hnutí). Pasch, M. a kol.:. Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Praha, Portál 1998. Badegruber, B.:. Otevřené vyučování v 28 krocích. Praha, Portál 1994. Průcha, J.:. Pedagogická evaluace. MU Brno 1996. Mareš, J.:. Styly učení žáků a studentů. Praha, Portál 1998. Průcha, J.:. Učebnice. Brno, Paido 1998. Kret, E.:. Učíme se jinak. Praha, Portál 1995. Hunterová, M.:. Účinné vyučování v kostce. Praha, Portál 1994.

Požadavky

Aktivní účast v semináříchVypracování seminárního úkolu - příprava dne projektové výukyKonspekty z prostudované literatury

Garant

PhDr. Ing. Zuzana Maňourová

Vyučující

PhDr. Ing. Zuzana Maňourová