Předmět Výchovně vzdělávací péče o nadané děti (KPE / PVPZ)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPE / PVPZ - Výchovně vzdělávací péče o nadané děti, Pedagogická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
Teoretická analýza pojmu nadáníOsobnost nadaného dítětePsychosociální a emocionální charakteristikySpecifika senzomotorického vývojeDěti "twice exceptional" (tj. nadané děti se specifickými poruchami učení a dalšími handicapy determinujícími školní úspěšnost)Školní péče o nadané děti: identifikace nadaných dětí v předškolním věkuIntegrace, separaceDomácí vzdělávání a další možnosti péčeSpecifické formy a metody vzděláváníVlastní nadání a práce s nímInteraktivní diskuze s nadanými dětmiVlastní zkušenosti s nadanými dětmiStereotypy o nadáníPraktické rady pro práci s nadanými dětmi
Získané způsobilosti
Znalosti z daného oboru, schopnost jejich aplikace v praxi.
Literatura
Gould, S. J.:. Jak neměřit člověka. Praha, NLN 1998. Campbell, J. R.:. Jak rozvíjet nadání vašich dětí. Praha, Portál, 2001. Fraibergerová, H. G.:. Magické roky. Praha, Triton 2002. Laznibatová, J.:. Nadané dieťa. Bratislava, 2003. Mönks, F. J., Ypenburg, I. H.:. Nadané dítě. Praha, Grada 2002. Zelinková, O.:. Poruchy učení. Praha, Portál, 1998. Vágnerová, M. - Hadj-Moussová, Z. - Štech, S.:. Psychologie handicapu. Praha, UK, 1992. Montessori, M.:. Tajuplné dětství. Praha, SPS 1998. Pokorná, V.:. Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení. Praha, Portál, 1997.
Požadavky
Aktivní účast v seminářích, seminární práce.
Garant
PhDr. Yvona Mazehóová, Ph.D.