Předmět Samohodnotící kazuistický seminář (KPE / SKS)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPE / SKS - Samohodnotící kazuistický seminář, Pedagogická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Vzájemné seznámení, ANKETA: motivace a očekávání studentů. Pravidla semináře jako "dílny". Co osvěžit z Psychologie (osobnosti, vývojové a sociální).2.- 13. Kolektivní diskuse konkrétních, studenty přednesených výchovných či "socio-patologických" problematických případů.14. Závěrečná (zápočtová) "KONFERENCE": presentace portfolií, projektů a esejí
Získané způsobilosti
Tzv. "balintovský" kazuistický seminář poskytuje nenásilnou, kolegiální formou příležitost k reflexi vlastních emocí, dřívějších osobních zkušeností a předsudků, ovlivňujících i pod úrovní vědomí způsob řešení aktuálních problémů. Schopnost referovat vlastní problém a s přispěním ostatních členů skupiny získávat kritický náhled na vlastní postupy a jejich praktický dopad.
Literatura
Hennig, C. - Keller, G.:. Antistresový program pro učitele. Praha, Portál, 1997. Vališová, A.:. Asertivita v rodině a ve škole. Jinočany, H+H, 1998. Goleman, D.:. Emoční inteligence. Praha, Columbus, 1997. Karnasová, M.:. Jak budovat dobrý vztah mezi učitelem a žákem. Praha, Portál, 1995. Kopřiva, K.:. Lidský vztah jako součást profese. Praha, Portál, 1997. Skála, J.:. Proč se neporadit s Balintem?. Časopis českých lékařů, 1985. Fontana, D.:. Psychologie ve školní praxi. Praha, Portál, 1997. Lewis, D.:. Tajná řeč těla. Praha, VP, 1995. Úlehla, I.:. Umění pomáhat. Písek, Renesance, 1996. Fraňková, S. - Klein, Z.:. Úvod do etologie člověka. HZ Systém, 1997.
Požadavky
ÚKOLY A POVINNOSTIA. Průběžné -po celý (kurz):1. PORTFOLIO (povinně): POSTUPNĚ VYTVÁŘENÝ SOUBOR POZNATKŮ PRO BUDOUCÍ PRÁCI V ROLI 2. REFERÁT: vlastní problematická případová studie B. Závěrečná povinnost - ESEJ "CO SI ODNÁŠÍM pro svou profesní praxi ZE SEMINÁŘE a z aktivit s ním souvisejících"
Garant
PaedDr. Pavel Štursa