Předmět Speciální pedagogika (KPE / SPEGB)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPE / SPEGB - Speciální pedagogika, Pedagogická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Content of the learning: lectures1.Předmět speciální pedagogikaSpecial education2.Obecné principy speciální pedagogikyGeneral principles of special education3.Základní pec. ped. pojmyGeneral special education terms4.Etiologie orgánových a funkčních defektůEtiology of organ and functional defects5.Metody speciální pedagogikySpecial education methods6.Komplexní rehabilitaceComprehensive rehabilitation7.Zásady ve speciální pedagogiceSpecial pedagogy fundamentals8.Typy vývojeDevelopment types9.Stupně socializaceSocialization levels10. IVPPersonal educational program11.Školský poradenský systémScholastic advisory system12Členění speciální pedagogikyClassification of special education13.Speciálně pedagogická diagnostikaDiagnostics in special education14.Speciálně pedagogická prevencePrevention in special educationSeminářeSeminarsl. Požadavky k zápočtu, literaturaCredit requirements, literature2. H. Kellerová3. O Skorochodová4. S. Hawking5. Učitel a žák se speciálními vzdělávacími potřebamiTeacher and scholar with special education needs6. Rodina a handicapované dítěFamily and the handicapped child7. Spolupráce rodiny a školyFamily and school cooperation8. Vládní výbor pro zdravotně postižené, legislativaGovernment commission for handicapped, legislative9. Kombinované vadyCombined defects10. Raná péčeEarly care11. Speciálně pedagogická centra - činnostSpecial pedagogical centers - activity12. IVP - tvorbaPersonal educational program - forming13. testTest14.ZápočetCredit

Získané způsobilosti

Schopnost adekvátního přístupu k osobám se speciálními potřebami.

Literatura

Edelsberger, L. a kol.:. Defektologický slovník. Praha, H+H, 2000. MÚLLER, O. a kol. Děti se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné škole. Olomouc: UP, 2001. RENOTIÉROVÁ, M. Integrace handicapovaných dětí do podmínek školy. Olomouc: UP, 2003. Vítková, M. Integrativní speciální pedagogika, Brno 2003. Brno: Paido, 2003. Klenková, J.:. Kapitoly z logopedie, Paido, Brno, 1996. Brno, 1998. Lang, G. - Berberichová:. Každé dítě potřebuje speciální přístup. Praha, Portál, 1998. Černá, M.:. Lehké mozkové dysfunkce. Praha, UK, 1999. Dvořák, J.:. Logopedický slovník. Žďár na. S., Logopedia clinica, 1998. Zelinková, O.:. Poruchy učení. Praha, Portál, 1994. Černá, M.:. Psychopedie. Praha, UK, 1995. SLOVÍK, J. Speciální pedagogika. Praha: Grada, 2007. Michalík, J.:. Školská integrace dětí s postižením. Olomouc, UP, 1999.

Požadavky

aktivní účast, individuální vzdělávací program

Garant

PaedDr. Eva Suchánková, Ph.D.

Vyučující

PaedDr. Helena Havlisová, Ph.D.PaedDr. Eva Suchánková, Ph.D.