Předmět Specifické poruchy učení a chování (KPE / SVBK3)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPE / SVBK3 - Specifické poruchy učení a chování, Pedagogická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1. Vysvětlení pojmů a třídění SPU2. Dyslexie, dysortografie, dysgrafie, dyskalkulie, dysgramatismy, dysfázie, dyspinxie, dyspraxie, dysmuzie. SPU a ADD (ADHD).3. Etiopatogeneze. Lateralizace a mozkové hemisféry.4. Diagnostika SPU. Postup. Popis nynějších obtíží dítěte.5. Další vyšetření (neurologické, oftalmologické, foniatrické a logopedické). Význam a možnosti prevence. Diagnostický screening předškolní populace.6. Náprava SPU. Zásady. Organizace nápravné péče.7. Specializované školy, specializované třídy, integrace dítěte se SPU do běžného prostředí.8. Legislativa. Úmluva o právech dítěte (tzv. nejvyšší zájem dítěte), prováděcí vyhlášky.
Získané způsobilosti
Student má základní znalosti z oblasti specifických poruch učení. Zná jejich podstatu, příčiny a organizaci péče, orientuje se v možných přístupech a možnostech nápravy. Dokáže šířeji chápat problémy se SPU související.
Literatura
Kol. (edit. R. Wildová):. Aktuální problémy prvopočátečního čtení a psaní. Praha: Univerzita Karlova, 2002. BEDNÁŘOVÁ, J., ŠMARDOVÁ, V.:. Diagnostika dítěte předškolního věku. Brno: CP, 2007. POKORNÁ, V.:. Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování. Praha: Portál, 2010. JOŠT, J.:. Čtení a dyslexie. Praha: Grada, 2011. ČERNÁ, M. et al.:. Lehké mozkové dysfunkce. Praha: SPN, 1982. BALŠÍKOVÁ, O., DAN, J.:. Náprava čtení a psaní. Praha: SPN, 1991. MATĚJČEK, Z., VÁGNEROVÁ, M. et al.:. Sociální aspekty dyslexie. Praha: Karolinum, 2006.
Požadavky
Seminární práce na zadané téma.
Garant
doc. Mgr. Jiří Jošt, CSc.
Vyučující
doc. Mgr. Jiří Jošt, CSc.