Jak Začít?

Máš v počítači zápisky z přednášek
nebo jiné materiály ze školy?

Nahraj je na studentino.cz a získej
4 Kč za každý materiál
a 50 Kč za registraci!




Předmět Teorie výchovy (KPE / TVYZ)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPE / TVYZ - Teorie výchovy, Pedagogická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).

Top 10 materiálů tohoto předmětu

Materiály tohoto předmětu

Materiál Typ Datum Počet stažení

Další informace

Obsah

Osobnost a její výchova.Různé koncepce osobnosti.Problematika interiorizace a extoriorizace ve výchově a vzdělávacím procesu.Situace jako pedagogický problém.Socializace a individualizace.Problematika socializace osobnosti.Sociální skupina, problematika začlenění do sociální skupiny.Vliv sociální skupiny na vytváření osobnosti jejich členů.Role a jejich vliv na dezintegraci osobnosti.Sebereflexe, sebepoznání, sebehodnocení a sebevýchova.Hledání optimálního modelu pedagogicky účinného působení na rozvoj osobnosti prostřednictvím sociální skupiny.Sociální vztahy jako jeden ze základních prvků výchovy.Sociální pedagogická komunikace.

Získané způsobilosti

Cíl předmětu získat tyto kompetence: orientace v základních pojmech a to osobnost a její výchova a vývoj. Různé koncepce osobnosti a její výchovy. Proces utváření osobnosti a jeho důsledky pro výchovu. Situace jako pedagogický problém. Prožitková, citová a kognitivní stránka výchovného procesu. Pedagogická interakce.

Literatura

Vališová, A. Asertivita v rodině a ve škole. Praha, H&H, 1994. ISBN 80-85787-29-6.kol. autorů. Asertivita,sebereflexe,kooperace a dramatická výchova. Praha,Studia paedagogica č. 14. Palouš, R. Čas výchovy. Praha, SPN 1991. Krech, D., Crutchfield, R. S., Ballachey, E. L. Človek v spoločnosti. Bratislava 1969. kol. autorů. Dítě, výchova a kulturní proměny světa. Praha UK, Studia paedagogica 1995, č. 13. Vališová, A. Hry s odkrytými kartami. Praha, Pansofia 1996. Křivohlavý, J. Jak si navzájem lépe porozumíme. Praha, Svoboda 1988. Kasíková, H. Kooperativní učení, kooperativní škola. Praha, Portál 1997. Fromm, E. Mít nebo být. Praha, Naše vojsko 1992. Kol. autorů. Mládež-drogy-společnost. Praha, Studia paedagogica 1197, č. 21. Lorenz, K. Osm smrtelných hříchů. Praha, Pyramida 1997. Pelikán, J. Pomáhat být. Otevřené otázky teorie provázející výchovy. Praha, Karolinum 2002. Drapela, V. Přehled teorii osobnosti. Praha, Portál 1997. Vybíral, Z. Psychologie lidské komunikace. Praha, Portál 2000. Křivohlavý, J. Tajemství úspěšného jednání. Praha, Grada 1995. Smith, Ch. A. Třída plná pohody. Praha, Portál 1994. Pelikán, J. Výchova jako teoretický problém. Ostrava, Amosium servis 1995. Nakonečný, M. Základy psychologie osobnosti. Praha, Management Press 1993.

Požadavky

Studium odborné literatury, aktivní účast při semináři, seminární práce.

Garant

PhDr. Iva Žlábková, Ph.D.