Předmět Metody diagnostiky SPUCH a stimul.progr. (KPE / YDPUB)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPE / YDPUB - Metody diagnostiky SPUCH a stimul.progr., Pedagogická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1.Poruchy učení - teorie2.Etiologie a symptomatologie3.LMD (ADD a ADHD syndrom)- symptomatoligie4- 5.Dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie, dyspinxie - symptomatologie6. Diagnostika v pedagogicko-psychologické poradně7. Diagnostická kritéria8.- 10. Testy - rozbor11.- 14. Náprava a stimulace- metody a programy
Získané způsobilosti
Osvojit si základní teoretický rámecZvládnout elementární diagnostické dovednostiOvládnout elementární nápravné metody a stimulační programy
Literatura
Zelinková, O.:. : Poruchy učení. Specifické vývojové poruchy čtení, psaní a dalších školních dovedností. Praha : Portál, 2003. Novák,J.:. Diagnostika specifických poruch učení. Brno : Psychodiagnostika, 2002. Preiss,M. a kol.:. Klinická neuropsychologie. Praha : Grada Publishing, 1998. WHO- ÚZIS ČR:. Mezinárodní statistická klasifikace nemocí a přidružených zdravotních problémů. 10. Revize, 1999. Zelinková, O.:. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program. Praha: Potrál, 2001. Munden,A.:. Poruchy pozornosti a hyperaktivita. Praha : Portál, 2002. Svoboda,M. (ed), Krejčířová,D., Vágnerová,M.:. Psychodiagnostika dětí a dospívajících. Praha : Portál, 2001. Pokorná,V.:. Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování. Praha : Portál, 2002. Langmeier,J., Krejčířová,D.:. Vývojová psychologie. Praha: Grada Publishing, 1998.
Požadavky
Aktivní práce v seminářiZávěrečná práce
Garant
Mgr. Ywonne Hubičková
Vyučující
Mgr. Ywonne Hubičková