Předmět Sociální patologie 2 (KCHP / KSPA2)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KCHP / KSPA2 - Sociální patologie 2, Teologická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Tématické okruhy výuky sociální patologie II1. Poruchy chování, vymezení podle MKN-10. revize, vylučovací kriteria. Prekriminalita. Dissociální vývoj, jeho faktory a vývoj. Potíže dětí a dospívajících ve škole. Konkrétní formy poruchového chování: útěky, záškoláctví, krádeže, vandalismus ..Sebepoškozování, , uvedení do problematiky v kontextu sociální patologie.Základní charakteristika a rozlišení ADHD ( hyperkinetická porucha), základní kriteria hyperkinetické poruchy (symptomy, doba). Rozlišení hyperkinetická porucha chování. Rozlišení hyperaktivity jako důsledek nepřiměřené zátěže.2. Vymezení vývojového období dospívání. Změny zejména v oblasti psychosociální v souvislosti s rizikovým chováním.Vrstevnické vztahy. Vývojové úkoly puberty a adolescence, problematika identity v období dospívání, adolescentní moratorium a jeho význam, rizikové faktory dospívání, význam sociální skupiny v období dospívání.3. Sociální skupiny, malá sociální skupina, referenční skupina, význam sociální skupiny. Interpersonální vliv: konformita s většinou, sociální tlak, skupinové myšlení, deindividuace a její důsledky, skupinové rozhodování, sociální facilitace, koakce, dav, diváci (přihlížející), rozložení odpovědnosti, pluralitní ignorace.4. Extrémismus, vymezení pojmů, trendy a charakteristika scény v ČR, registrované protisystémové organizace.Lidé ve skupině, konformní chování, poslušnost.5. Adiktologie, vymezení pojmu Závislosti - drogy a duševní zdraví. Drogová závislost. Uživatelé NL.Biopsychosociální přístup, instituce sekundární a terciární prevence. Patologické hráčství, virtuální realita.Alkohol, děti a mládež. Závislý jedinec, rodina a okolí.6. Kriminalita mládeže. Vymezení pojmu ohrožené děti, delikventní děti. Aspekty mravnostní kriminality. Děti a mládež zvýšeně ohrožené mravnostní kriminalitou.7. Formy ovlivňování SPJ ve společnosti.Represe - právní odpovědnost, trestní odpovědnost mládeže, ústavní a ochranná výchova, ohrožené a rizikové děti z hlediska sociálně právní ochrany dětí.Prevence - odlišnost primární prvence SPJ. Cíle sekundární, terciární prevence SPJ, systém institucí v rámci prevence. Znaky efektivní prevence SPJ.Zákon č. 218/2003 Sb., o odpovědnosti mládeže za protiprávní činy a o soudnictví ve věcech mládeže.Zákon č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních.

Získané způsobilosti

Porozumění a diagnostika hlavním okruhům sociálně patologických jevů rozlišit jejich specifika a vývoj. V praxi pak konkrétně posoudit závažnost forem kriminality, další pomoc v systému sociální péče. Meziresortní systém.

Literatura

Kalina, K. Drogy a drogové závislosti. Mezioborový přístup, Úřad vlády, Praha, 2003. Praha, 2003. ISBN 80-86734-05-6.Nakonečný, M. Encyklopedie obecné psychologie. Praha, Academia, 2003. ISBN 80-200-0625-7.ŠRAJER, J., MUSIL L. Etické kontexty sociální práce s rodinou. České Budějovice, Brno: ALBERT, 2008. České Budějovice,Brno, 2008. ISBN 978-80-7326-145-0.Chmelík, J. Extremismus a jeho právní a sociologické aspekty. Praha, Linde, 2001. Špatenková, N. a kol.:. Krizová intervence v praxi, Grada, Praha 2004. Chmelík, J. Mravnost, pornografie a mravnostní kriminalita. Praha, Portál 2003, ISBN 80-7178-739-6. NEŠPOR, K. Návykové chování a závislost. Praha: Portál, 2002. Nakonečný, M. Psychologie osobnosti. Praha, Academia, 2003. ISBN 80-200-1289-3.Sobotková. I. Psychologie rodiny. Praha, 2001. Vágnerová, M. Psychopatologie pro pomáhající profese, Praha, Portál, 2000. Labáth, V. Riziková mládež. Praha, Slon, 2001. ISBN 80-85850-66-4.Matoušek, O. Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha, Sociologické nakladatelství, 1994. Weiss, P. Sexuální zneužívání dětí. Praha, Grada 2005. ISBN 80-247-0929-5. Vykopalová, H. Sociálně patologické jevy v současné společnosti. Olomouc, UP, 2002. ISBN 80-244-0337-4.Komenda, A. Sociální deviace. Historická východiska a základní teoretické přístupy. Olomouc: UP, 1999. ISBN 80-244-0019-7.Munková, G. Sociální deviace. Praha: Karolinum, 2001. Nakonečný, M. Sociální psychologie. Praha, Academia, 1999. Hrabal, Vl. Sociální psychologie pro učitele. Praha: UK. 1992. Kolektiv autorů. Syndrom CAN a způsob péče o rodinný systém. IREAS Praha, 2007. ISBN 978-80-86684-47-5.Vágnerová, M. Vývojová psychologie. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-308-0.časopis Dingir. Redakce: Černokostelecká 36/ 100 00 Praha 10. Macek, P. Adolescence. Praha, Portál 1999. ISBN 80-7178-348-x. Říčan, P. Agresivita a šikana mezi dětmi. Praha, Portál. 1997. Fromm, E. Anatomie lidské destruktivity. Praha, Lidové noviny 1997. ISBN 80-7106-232-4. Plaňava, I., Pilát, M. (ed.). Děti, mládež a rodiny v období transformace. Brno: Principal a Barrister, 2003. Rauchfleisch, U. Doprovázení a terapie delikventů. Brno, Scan 1999. ISBN 80-85834-83-9. Mann, J. Jedy, drogy, léky. Praha, Academia 1996. ISBN 80-200-0508-0. Streatfield, D. Kokain. Dějiny. Praha, BBart 2003. ISBN 80-7257-957-6. MIOVSKÝ, M. et al.:. Konopí a konopné drogy. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-0865-2. Bonanate, L. Mezinárodní terorismus. Columbus 1994. ISBN S0 - 85928 - 45 - 0. Matoušek, O. Mládež a delikvence. Praha, Portál, 2003. Martinek, B. Náboženská společnost a stát. Historie Svědků Jehovových v Československu. Praha, Dingir 2000 ISBN 80-902528-3-4. Hajný, M. O rodičích, dětech a drogách. Praha, Grada 2002. ISBN 80-2470135-9. Čáp, J. Psychologie pro učitele, Praha. 1987. Říčan, P. S Romy žít budeme - jde to a jak. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-250-5.Chmelík, J. Symbolika extrémistických hnutí. Praha, Armex Trivis. DUNOVSKÝ, J. Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 1995. 245 s. ISBN 80-7169-192-5. Matoušek, O. Ústavní péče. Praha, Slon, 2001. ISBN 80-85850-08-7.Koukolík, F. Zlo na každý den. Praha, Galén 2001. ISBN 80-7262-088-6.

Požadavky

Absolvování předmětu sociální patologie I. Studium základní literatury, účast na přednáškách.Znalost terminologie a porozumění problematice, kombinovaná zkouška: písemný test a ústní zkouška.

Garant

Mgr. Markéta Elichová, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Irena Bublíková