Předmět Didaktika náb. a etické výchovy 1 (KPD / KDNV1)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPD / KDNV1 - Didaktika náb. a etické výchovy 1, Teologická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
a) Vztah mezi teologickými obsahy a předmětovou osnovu náboženství na veřejných školách (Anglie, Rakousko, vybrané spolkové země Německa)b) Vztah mezi společenskovědními obsahy a předmětovou osnovou náboženství na veřejných školách vybraných evropských zemíc) Vztah mezi životní a náboženskou zkušeností v předmětové osnově náboženství na veřejných školách vybraných evropských zemí.a) Vztah mezi teologickými obsahy a předmětovou osnovu náboženství na veřejných školách (Anglie, Rakousko, vybrané spolkové země Německa)b) Vztah mezi společenskovědními obsahy a předmětovou osnovou náboženství na veřejných školách vybraných evropských zemíc) Vztah mezi životní a náboženskou zkušeností v předmětové osnově náboženství na veřejných školách vybraných evropských zemí.a) Vztah mezi teologickými obsahy a předmětovou osnovu náboženství na veřejných školách (Anglie, Rakousko, vybrané spolkové země Německa)b) Vztah mezi společenskovědními obsahy a předmětovou osnovou náboženství na veřejných školách vybraných evropských zemíc) Vztah mezi životní a náboženskou zkušeností v předmětové osnově náboženství na veřejných školách vybraných evropských zemí.
Získané způsobilosti
Posluchači mají disponovat základními vhledy do možností systematické práce s mládeží nad 15 let v předmětu náboženství a v předmětu etika. Specifikují základní principy skladby osnov těchto předmětů v některých evropských zemích a aplikují je v didaktické praxi. Na základě simulačních výstupů:1) prokáží schopnost analýzy příslušných kurikulárních dokumentů 2) diskutují a hodnotí alternativní možnosti zprostředkování různých obsahů v různých formách výuky3) disponují zpětnou vazbou od účastníků skupiny, týkající se dosaženého stupně profesionality při konkretizaci kurikulárních programů v didaktické praxi.
Literatura
Osnovy předmětu náboženství ČBK. 2004. Grom, B., Frimmel, F. G. Katechetické metody. Praha, Brno, Olomouc, Bratislava, 1990. Nováková, C. Katechetika. Olomouc, 1997. Osnovy předmětu náboženství pro 3. stupeň škol (Berufschulen) Bavorské spolkové republiky. Osnovy předmětu náboženství pro 3. stupeň škol v Rakousku.
Požadavky
Aktivní účast na seminářích (povolená absence 20%), písemné zpracování přípravy na vyučování v rozsahu jednoho tématického celku dle zvolených předmětových osnov.
Garant
doc. PhDr. Ludmila Muchová, Ph.D.
Vyučující
doc. PhDr. Ludmila Muchová, Ph.D.