Předmět Nauka o volném čase (KPD / KVOL)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPD / KVOL - Nauka o volném čase, Teologická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

Předmět obsahuje základní teoretická pojednání o fenoménu "volný čas" z hlediska společenských věd (historie,psychologie, sociologie, filozofie). Je souhrnnou prezentací přístupu tzv. "vědy o volném čase", která je součástí a předpokladem rozvoje pedagogiky volného času jako "spektrální vědy" (Opaschowski).1. Čas - rozhodující veličina pro dějiny světa i biografii jednotlivého člověka2. Čas ve filosofickém diskursu3. Čas v psychologickém diskursu4. Proměny společnosti: vnímání času ve starověku (antická obec, Platón, Aristoteles)5. Proměny společnosti: vnímání času ve středověku (křesťanství: vita activa, vita contemplativa)6. Proměny společnosti: vnímání času v novověku (novověký pojem práce/ novověký pojem volného času, tři interpretace vzniku moderního pojmu volného času)7. Společnost "volného času" (kvantitativní negativní vymezení volného času, kvalitativní pozitivní vymezení volného času)8. Specifika volného času v socialistickém Československu9. Specifika volného času v konzumní společnosti a současné náhledy na volný čas10.Výzkum volného času

Získané způsobilosti

Cílem předmětu je vybudovat ve studentech předpoklady pro reflexi významu volného času a jeho pedagogického zhodnocování, což je základním kamenem soudobé pedagogiky volného času.

Literatura

M. Kaplánek (ed.). Čas volnosti - čas výchovy. Pedagogické úvahy o volném čase. Praha, 2012. ISBN 978-80-262-0450-3.Pries, M. Význam volného času v měnící se společnosti. In Výchova a volný čas. Sborník příspěvků 1. mezinárodní konference o výchově a volném čase. České Budějovice, 2006. Opaschowki, H. Pädagogik der freien Lebenszeit. Opladen: Leske+Budrich, 1996. ONDREJKOVIČ, P. Fenomén voľného času na začiatku 21. storočia a výchova vo voľnom čase.In ČECH, Tomáš (ed.) Výchova a volný čas 2. Brno, 2007. Prokešová, M. Volný čas a co s ním?. Ostrava: OU, 2004. Vážanský, M. Základy pedagogiky volného času. Brno: Print-Typia, 2001. ISBN 80-863-8400-4.

Požadavky

Požadavky na studenta- prostudování povinné literatury,- odevzdání požadovaných úkolů,Skupinová práce v každé z vytvořených skupin společně dohledat k jednomu ze zadanýchtémat (dějiny volného času; volný čas a práce; mládež a volný čas; volný čas a současnáspolečnost; výchova a volný čas; pojem (volného) času; pedagogika volného času) odpovídajícíliteraturu (monografie i odborné studie), podle počtu osob ve skupině počet položek, každouz položek stručně charakterizovat (ca 10 vět, obsahy, hlavní přínosy, důrazy, zdůvodnit výběr),vypracovat písemně, odevzdat emailem do stanoveného termínu.Individuální práce v písemné podobě v rozsahu ca 2-3 normostrany formátu A4 zpracovat nazákladě studia příslušné odborné literatury jedno ze zadaných témat (volný čas ve starověku;volný čas ve středověku; volný čas v novověku; volný čas v první polovině 20. století; volný časv socialistickém Československu; současná společnost volného času?) a odevzdat emailem dostanoveného termínu.- úspěšně absolvovat zkouškový test,Student ve zkouškovém testu prokáže základní znalosti odborné reflexe fenoménu (volného)času ve společenských vědách (filozofie, psychologie, sociologie, historie), důraz bude kladenna odbornou terminologii a základní koncepce, a pochopení úzkého propojení s oborempedagogiky volného času.

Garant

Mgr. Anna Dudová

Vyučující

Mgr. Anna Dudová