Předmět Metodiky zájmových činností v PVČ 2 (KPD / NZČ2)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KPD / NZČ2 - Metodiky zájmových činností v PVČ 2, Teologická fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1) uvedení do problematiky2) právní předpisy související s prací pvč3) školní družina a její zvláštnosti4) hra jako výchovný prostředek5) problematika cílů her6) motivační role hry, dramaturgie7) typologie her8) hry pro děti9) hry pro dospělé, zážitkové hry10) hra a filozofie11) role reflexe
Získané způsobilosti
Studenti dostanou ucelený přehled o právních normách souvisejících s prací pedagoga volného času, dále se hlouběji seznámí s prací vychovatele ve školní družině (dokumenty, zvláštnosti organizování činností apod.). Stěžejním tématem předmětu je "hra" jako výchovný prostředek - po absolvování předmětu budou mít studenti ucelený přehled o všech typech her i zvláštnostech v jejich využití.
Literatura
Pávková, J. a kol. Pedagogika volného času, Portál, Praha. 1999. HÁJEK, B., PÁVKOVÁ, J. Školní družina. Praha: Portál, 2003. ISBN 80-7178-751-5.Franc, D.; Martin, A.; Zounková, D. Učení zážitkem a hrou. Brno, 2007. ISBN 978-80-251-1701-9.http://vyuka.mucamaca.czFINK, E. Hra jako symbol světa. Praha: Český spisovatel, 1993. ISBN 80-202-0410-5.Huzinga, J. Homo ludens. Praha: Mladá Fronta, 1971. ISBN 80-7178-927-5.CAILLOIS, R. Hry a lidé: maska a závrať. Praha : Studio Ypsilon, 1998. jakákoliv herní příručka obsahující třídění a metodiku her (např. Chour, Zapletal..). Gymnasion - časopis pro zážitkovou pedagogiku. Praha: PŠL, 2006. Spousta, V. et al. Metody a formy výchovy ve volném čase, Brno. 1996. Hájek, B. Nástin metodiky vedení zájmové činnosti. Praha: PF UK, 2007.
Požadavky
PS:Zápočtový úkol 1 (vytvoření hry na zadané slovo, její testování, popis postupu vytváření) nebo Zápočtový úkol 2 (účast na realizaci týmového programového bloku)Účast na závěrečném kolokviuÚspěšně splněná zkouška (zkouškový test)
Garant
Mgr. Richard MACKŮ, Ph.D.
Vyučující
Mgr. Richard MACKŮ, Ph.D.Mgr. Richard MACKŮ, Ph.D.