Předmět Moderní metody prev. soc. patol. jevů (KSO / WMPPJ)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KSO / WMPPJ - Moderní metody prev. soc. patol. jevů, Zdravotně sociální fakulta, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (JU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1) Podstata vzniku SPJ - problémové oblasti. Rozdělení a návaznost, úkoly preventivního systému: oblast primární, sekundární a terciární prevence. Konkrétní možnosti v rámci resortů: školského poradenství zdravotnického, MPSV ?.2) Sociokulturní pojetí normy, pohyblivá hranice normy a abnormální varianty chování, mediální norma a její význam v současné společnosti.3) ADHD jako rizikový faktor poruchového chování. Sociální maladaptace jako důsledek nedostatků v oblastech poznávacích procesů, percepce, motoriky a emotivity. Základní symptomy hyperkinetické poruchy, možnosti sociálního pracovníka, terapeutické možnosti poruchového chování.4) Dospívání jako stadium mnoha změn. Rizikové faktory dospívání. Vývojové úkoly v pubertě a adolescenci.5) Suicidální pokus u dětí a dospívajících. Motivy a rizikové faktory na úrovni biologické, psychologické a sociální. Vývojový aspekt posuzování nebezpečí smrti.6) Poruchy příjmu potravy, základní orientace a možnosti.7) Reakce na závažný stres, důsledky, poruchy přizpůsobení.8) Syndrom CAN, týrání, sex. zneužívání, syndrom přizpůsobení sex.zneužívané osoby. Varovné signály, zanedbanost. Mravnostní kriminalita, základní charakteristika prostituce.9) Obranné mechanismy a jejich význam.10) Základní charakteristika poruchového chování (MKN -10) v dětství a dospívání. Etiologické faktory. Vývojová podmíněnost poruch chování, faktory působící na vznik poruchového chování. Konkrétní projevy poruchového chování: záškoláctví, lhavost, krádeže poškozování majetku.11) Sociální prostředí (rodina, škola, společenské skupiny), funkce a odolnost současné rodiny, rizikové a projektivní faktory současné rodiny.12) Drogové závislosti, definice závislosti,znaky závislosti, základní dělení drog, detoxikace, abstinenční příznaky, bažení. Obecné zásady: rodina, motivace a léčebné možnosti.13) Obecná charakteristika extrémistické scény na území ČR. Rizika spojená s extrémistickou scénou.14) Udělení zápočtu.

Získané způsobilosti

Student ovládá zásady efektivní primární prevence a dovede prevetivní činnost v základní formě realizovat.

Literatura

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy č. j. 28 275/2000 - 22 k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení. McGRATH, Y. a kol. Prevence užívání drog mezi mládeží: Přehled dostupných informací. 1. vydání. Praha: Úřad vlády ČR, 2007. ISBN 978-80-87041-16-1.Fromm, E. Anatomie lidské destruktivity. Praha, Lidové noviny 1997. ISBN 80-7106-232-4. Kolář, M.:. Bolest šikanování, Portál, Praha 2001. Trapková, B. Cíle prevence podle věku. Kalina, K. Drogy a drogové závislosti. Mezioborový přístup, Úřad vlády, Praha, 2003. Praha, 2003. ISBN 80-86734-05-6.Chmelík, J. Mravnost, pornografie a mravnostní kriminalita. Praha, Portál 2003, ISBN 80-7178-739-6. Hajný, M. O rodičích, dětech a drogách. Praha, Grada 2002. ISBN 80-2470135-9. VÁCHA, P. Potřeba specifické primární prevence. roč. 11. Praha: Evaluace a diagnostika, 2008. MARÁDOVÁ, E. Prevence závislosti. 1. vydání. Praha: Vzdělávací institut ochrany dětí, 2006. ISBN 80-86991-70-9.Čáp, J., Mareš, J. Psychologie pro učitele. Praha, Portál. 2002. Komenda, A. Sociální deviace. Historická východiska a základní teoretické přístupy. Olomouc: UP, 1999. ISBN 80-244-0019-7.DUNOVSKÝ, J. Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 1995. 245 s. ISBN 80-7169-192-5. Bentovim, A. Týrání a sexuální zneužívání v rodinách. Praha, Grada, 1998. MŠMT. Vybrané termíny primární prevence. Koukolík, F. Zlo na každý den. Praha, Galén 2001. ISBN 80-7262-088-6.

Požadavky

Seminární práce na zadané téma.

Garant

Mgr. Magdalena Drábová, Ph.D.