Předmět Ekologie (EKOL)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu EKOL - Ekologie, Agronomická fakulta, Mendelova univerzita v Brně (MENDELU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1.Vznik, definice, úkoly ekologie (dotace 2/2) a.Vznik a definice ekologie, vztah k ostatním vědámb.Dělení ekologie2.Základní ekologické vztahy (dotace 6/6) a.Organismus a prostředíb.Abiotické faktory, ekologická valence, adaptace3.Ekologické aspekty rozšíření organismů (dotace 2/2) a.Biogeografické členění zemského povrchub.Vývoj společenstev organismů u nás v postglaciálu4.Populace (dotace 4/2) a.Charakteristika a funkce (hustota, struktura, dynamika, migralita)5.Vztahy mezi populacemi (dotace 4/8) a.Mezidruhové vztahyb.Potravní vztahyc.Ekologie opylovačů6.Biocenóza (dotace 6/0) a.Typy, struktura, vlastnostib.Dynamika v čase7.Ekosystém (dotace 4/0) a.Strukturab.Koloběhy látek a tok energiec.Stabilitad.Fungování antropogenního a přirozeného ekosystémue.Biomy (zonobiomy, orobiomy, pedobiomy)8.Terénní cvičení (dotace 0/6)9.Závěrečný seminář (dotace 0/2)Výstupy předmětu:Všeobecné kompetence: -schopnost analýzy a syntézy-schopnost aplikace znalosti v praxi-základní profesní znalostiOborově specifické kompetence: -Schopnost a způsobilost organizovat a provádět ekologický výzkum-Schopnost komplexně posoudit hospodaření v krajině z hlediska vlivu na biodiverzitu-Schopnost posoudit ekologický význam jednotlivých druhů v přírodních i produkčních ekosystémech-Schopnost sám zpracovávat koncepční návrhy opatření vedoucích ke zpomalení úbytku a ochraně biodiverzity

Získané způsobilosti

Všeobecné kompetence: -schopnost analýzy a syntézy-schopnost aplikace znalosti v praxi-základní profesní znalostiOborově specifické kompetence: -Schopnost a způsobilost organizovat a provádět ekologický výzkum-Schopnost komplexně posoudit hospodaření v krajině z hlediska vlivu na biodiverzitu-Schopnost posoudit ekologický význam jednotlivých druhů v přírodních i produkčních ekosystémech-Schopnost sám zpracovávat koncepční návrhy opatření vedoucích ke zpomalení úbytku a ochraně biodiverzity

Literatura

TypAutorNázevMísto vydáníNakladatelRokISBNZPŘIDAL, A.Ekologie opylovatelů : vysokoškolská učebniceBrnoLynx2005978-80-86877-04-4ZLAŠTŮVKA, Z. -- KREJČOVÁ, P.EkologieBrnoKonvoj200080-85615-93-2DALLABY, M.A dictionary of ecologyOxfordOxford University Press2005978-0-19-860905-6DTISCHLER, W.AgrarökologieJenaVEB Gustav Fischer Verlag1965DKREBS, C J.Ecological methodologyMenlo Park, Calif.Addison Wesley Longman19990-321-02173-8DBEGON, M. -- TOWNSEND, C R. -- HARPER, J L.Ecology : from individuals to ecosystemsMalden, MABlackwell Pub.2006978-1-4051-1117-1DBEGON, M. -- HARPER, J L. -- TOWNSEND, C R. a kol.Ekologie : jedinci, populace a společenstva : [Investice do rozvoje vzdělávání, reg.č.: CZ1.07/2.2.00/15.0084]OlomoucVydavatelství Univerzity Palackého199780-7067-695-7DSLAVÍKOVÁ, J. -- ZPĚVÁK, I. -- MICHÁLEK, J.Ekologie rostlinPrahaSPN1986DLOSOS, B. a kol.Ekologie živočichůPrahaStátní pedagogické nakladatelství1985

Požadavky

Povinná účast na cvičení, předložení a prezentace seminární práce na individuální téma; předmět je ukončen závěrečnou písemnou zkouškou, 40 min, 40 otázek, minimum 50 bodů z možných 80

Garant

doc. Ing. Josef Suchomel, Ph.D.

Vyučující

Ing. Vladimír Hula, Ph.D.prof. RNDr. Zdeněk Laštůvka, CSc.doc. Ing. Antonín Přidal, Ph.D.doc. Ing. Josef Suchomel, Ph.D.