Předmět Lesnictví a funkce lesa (LESN)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu LESN - Lesnictví a funkce lesa, Agronomická fakulta, Mendelova univerzita v Brně (MENDELU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1.Hlavní lesnické discipliny v lesnickém provozu a ve výuce (dotace 14/14) a.Vývoj lesů na Zemi a ve střední Evropě, vývoj lesů ve vztahu k vývoji společnosti, les přírodní a kulturní. Ekologie přirozených lesů. Les jako ekosystém, biologická produkce, sukcese, stabilita lesních ekosystémů. Vlastnosti hospodářských lesů. Hospodářská produkce, zákonitosti vývoje porostu, stabilita hospodářských lesů.b.Základy lesnické typologie. Typizace přirozených růstových podmínek. Typologický systém ÚHÚL, hospodářské soubory, jejich tvorba, význam a jejich poloha v typogickém systému. Soustavy hospodaření v lese. Les vysoký, pasečné lesní hospodářství ve všech jeho formách, výběrný způsob hospodaření, přírodě blízké lesní hospodářství. Les nízký a střední.c.Obnova lesních porostů. Volba dřeviny a způsobu obnovy, příprava obnovovaných ploch, obnova přirozená, podmínky přirozené obnovy, způsoby přirozené obnovy. Obnova umělá. Základy semenářství, základy školkařského provozu, síje, zalesňování sazenicemi, vylepšování a doplňování obnov, péče o nárosty a kultury.d.Výchova lesních porostů. Teoretické základy výchovy, výchova mladých porostů. Výchova porostů středního věku, vyvětvování lesních dřevin a jejich porostů.Zásady fytotechniky v porostech významných dřevin. Provozní systémy, modely výchovy - smrkové hospodářství, borové hospodářství, bukové hospodářství, dubové hospodářství.e.Ochrana lesních porostů. Ochrana před škodami abiotickými činiteli (vítr, sníh, námraza, mráz, sluneční záření (úpal). Ochrana před škodami abiotickými činiteli - hlavní druhy hmyzích škůdců, hlavní druhy dřevokazných hub, metody ochrany proti těmto škodlivým činitelům.f.Lesní těžba. technika těžby dřeva a přibližování, nástroje, mechanizmy. Sortimentace dříví, vlastnosti dřeva podle jednotlivých dřevin.g.Hospodářská úprava lesů s dendrometrií. Zjišťování zásob dřeva, druhy přírůstů v LH, odvození výše těžby předmýtní a mýtní, hospodářské soubory, rámcové směrnice pro hospodaření podle hospodářských souborů.2.Funke lesů (dotace 14/14) a.Les jako přírodní zdroj, les v krajině, les a zemědělství. Vlivy, účinky, užitky a funkce lesů. Kategorizace funkcí lesa, praktické využití funkčnosti lesa v lesním hospodářství a v tvorbě a ochraně krajiny. Produkční funkce lesů, produkční potenciál lesů, produktivita lesních ekosystémů.b.Edafická funkce lesů. Půdoochranná funkce, její mechanismus, funkční potenciál, optimalizace funkce, společenské využití.c.Vodohospodářská funkce lesů, vliv lesa na vodní režim krajiny, tvorbu srážek, intercepci srážek, evapotranspiraci, infiltraci. srážek, odtok, kvalitu vody, optimalizace vodohospdářské funkce lesů. Klimatická funkce lesů, vliv lesa na mezoklima a mikroklima krajiny.d.Biotická funkce lesů. Význam lesa pro biotu ekologicky vázanou na lesní ekosystém, na druhovou diverzitu bioty v krajině, význam lesa jako genofondu, význam lesa pro zachování přírodě blízkých ekosystémů.e.Krajinotvorná funkce lesů. Využití lesů a speciálních porostních typů k tvorbě ekologicky vyvážené krajiny, ochranné lesní pásy v zemědělské krajině, větrolamové lesní pásy, vsakovací lesní pásy, břehové porosty u vodních zdrojů, myslivecké remízky, význam lesů a speciálních porostních typů v územním systému ekologické stability.f.Rekreační a léčebná funkce lesů. Zdravotně rekreační funkce lesa, zdravotně léčebná funkce lesa;. hygienická funkce lesů. ; kulturní funkce lesů. Význam lesa pro rozvoj ochrany lidské kultury, umění a vědy. Význam lesa pro rozvoj ochrany přírody. Syntéza funkcí lesů v pojetí ekosystémového a integrovaného lesnictví.

Získané způsobilosti

Všeobecné kompetence: -schopnost aplikace znalosti v praxi-schopnost pracovat v interdisciplinárním týmu-základní profesní znalostiOborově specifické kompetence: -Být schopen orientovat se v celospolečenských funkcích lesa-Být schopen orientovat se v základech lesnictví-Získat orientaci ve způsobech obnovy a výchovy lesních porostů, v metodách a technologiích lesního hospodářství-Získat schopnost orientovat se ve využití funkcí lesů v krajině-Získat schopnost porozumět a použít údajů lesních hospodářských plánů-Získat schopnost porozumět aplikaci základních metod hodnocení funkcí lesa-Získat znalost základních škodlivých faktorů vzhledem k lesním stromům a porostům

Literatura

TypAutorNázevMísto vydáníNakladatelRokISBNZJURČA, J.Lesní hospodářstvíZKORPEL'', Š. a kol.Pestovanie lesaBratislavaPríroda199180-07-00428-9ZDEJMAL, J.Lesní těžba : Příprava pracovišť pro komlexní těžební postupy v lesním hospodářstvíBrnoVysoká škola zemědělská1986ZPOLÁK, L. -- MACHÁČ, D.Hospodářská úprava lesůBrnoVysoká škola zemědělská1987ZKULA, E.Ochrana lesů s fytopatologií I. : (cvičení)BrnoVŠZ1985ZOchrana lesaZVYSKOT, I.Ochrana a tvorba krajiny : cvičeníBrnoVysoká škola zemědělská198880-7157-159-8ZMÍCHAL, I.Obnova ekologické stability lesůPrahaAcademia199280-85368-23-4

Požadavky

Podmínky pro absolvování předmětu jsou založeny na bodovém systému. Zápočet je udělen na základě účasti na seminářích, zpracování programů a písemného testu. Maximální dosažitelný počet bodů pro cvičení je 40 a lze je získat prostřednictvím programů (max. 18 bodů, min. 11​​) a testu (max. 22 bodů, min. 14 bodů). Student musí dosáhnout celkem alespoň 25 bodů na zápočet. Účast na testu je povinná. Zápočet je podmínkou pro účast u závěrečné zkoušky.Předmět je zakončen písemnou zkouškou. Zkouška se skládá ze tří otevřených otázek (každá otázka max.. 20 bodů, min. 12) a trvá 30 minut. Pro úspěšné složení zkoušky musí student získat alespoň 36 bodů.Celkové hodnocení výsledků je založeno na součtu bodů ze závěrečné zkoušky a bodů získaných na cvičení.

Garant

Ing. Robert Knott, Ph.D.

Vyučující

Ing. Jan DeutscherIng. Robert Knott, Ph.D.doc. Ing. Petr Kupec, Ph.D.