Předmět Úvod do rozvojových studií (RRIDS)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu RRIDS - Úvod do rozvojových studií, Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií, Mendelova univerzita v Brně (MENDELU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Obsah
1.Úvod do kurzu, základní pojmy, rozvoj, rozvojová studia, rozvojové státy (dotace 3/2) a.Základní pojmyb.Rozvoj, rozvojová studia, rozvojové státyc.Indexy rozvoje2.Teorie rozvoje (dotace 3/1)3.Rozvojová a humanitární pomoc. (dotace 4/3) a.Efektivita rozvojové pomocib.Koherence/inkoherence rozvojové pomocic.Rozvoj v 21. století, rozvojové cíle tisíciletí4.Politické a vybrané ekonomické faktory rozvoje (dotace 2/2)5.Náboženství, lidská práva a genderová problematika v rozvojových zemích. (dotace 2/1)6.Demografický vývoj, migrace a rozvoj (dotace 2/1)7.Hlavní rozvojové regiony- Afrika, Asie, Latinská Amerika. Velmoci rozvojového světa-Indie a Čína. (dotace 3/3)8.Rozvojová politika EU (dotace 2/1)9.Česká republika a rozvojové země (dotace 2/1)10.Mezinárodní vládní a nevládní organizace a rozvojová problematika (dotace 2/1)Výstupy předmětu:Všeobecné kompetence: -dovednosti spojené s využíváním a zpracováním informací-pochopení kultur a zvyků v jiných zemích-schopnost analýzy a syntézy-schopnost samostatné práce-týmová práceOborově specifické kompetence: -Uvědomování si problémů rozvojového světa-Znalost hlavních témat, problémů a dokumentů rozvojové spolupráce-Znalost environmentálních, demografických a migračních trendů a jejich ekonomických a sociálních dopadů v rozvojových zemích-Znalost hlavních rozvojových problémů rozvojových regionů-Znalost problematiky efektivity rozvojové spolupráce a koherence politik pro rozvoj-Znalost rozvojových politik EU, mezinárodních organizací a ČR
Získané způsobilosti
Všeobecné kompetence: -dovednosti spojené s využíváním a zpracováním informací-pochopení kultur a zvyků v jiných zemích-schopnost analýzy a syntézy-schopnost samostatné práce-týmová práceOborově specifické kompetence: -Uvědomování si problémů rozvojového světa-Znalost hlavních témat, problémů a dokumentů rozvojové spolupráce-Znalost environmentálních, demografických a migračních trendů a jejich ekonomických a sociálních dopadů v rozvojových zemích-Znalost hlavních rozvojových problémů rozvojových regionů-Znalost problematiky efektivity rozvojové spolupráce a koherence politik pro rozvoj-Znalost rozvojových politik EU, mezinárodních organizací a ČR
Literatura
TypAutorNázevMísto vydáníNakladatelRokISBNZADAMCOVÁ, L. a kol.Úvod do rozvojových studiíPrahaOeconomica200680-245-1057-XZBLAŽEK, J. -- UHLÍŘ, D.Teorie regionálního rozvoje : nástin, kritika, klasifikacePrahaKarolinum200280-246-0384-5ZCARBONE, M.Policy Coherence and EU Development PolicyLondonRoutledge2009978-0-4154-9533-2ZHAYNES, J.Development studiesCambridge, UKPolity Press2008978-0-7456-3848-5ZWAISOVÁ, Š. a kol.Ve stínu modernity : perspektivy a problémy rozvojePlzeňAleš Čeněk200580-86898-54-7ZWAISOVÁ, Š.Chudoba a bohatství v současném světě : sborník z konferencePlzeňAleš Čeněk200680-86898-86-5
Požadavky
Plnění samostatných úkolů, diskuze a aktivita na seminářích, vypracování skupinové prezentace. Závěrečná zkouška písemnou formou, kombinace otevřených a uzavřených otázek.
Garant
Mgr. Martin Hrabálek, Ph.D.
Vyučující
Ing. Monika CabicarováIng. Samuel Antwi Darkwah, Ph.D.Ing. Tomáš DvořákMgr. Martin Hrabálek, Ph.D.