Předmět Digitalni perspektiva (DPS)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu DPS - Digitalni perspektiva, Zahradnická fakulta, Mendelova univerzita v Brně (MENDELU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1.Úvod do problematiky 3D prostorového modelování. (dotace 0/2) a.Ukázky možných přístupů, postupů i praktických výstupů v oboru ZAKA. Příklady pokročilých technik, které jsou v současnosti používány v architektonické praxi.b.Terminologie a základy 3D modelování v programu Sketchup - praktické ukázky.c.Výukové kurzy CZ1-CZ5d.Seznámení s digitálními dokumenty pořízených v rámci projektu OPVK. (Rogers, 1910, Investice do rozvoje vzdělávání, reg.č.: CZ1.07/2.2.00/15.0084)2.Sketchup-nástroje. (dotace 0/4) a.Základní nástroje, kreslící nástroje a modifikace objektů.b.Techniky kreslení a 3D Modelování.c.Výukové kurzy CZ6-CZ173.3D konstrukce zahradních staveb a prvků. (dotace 0/6) a.Pergola. Nástroje dělení a násobení objektů.b.Lavičky. Vysunutí po dráze.c.Květinové záhony, dekorativní prvky, mosty, altány. (Rogers, 1910, Investice do rozvoje vzdělávání, reg.č.: CZ1.07/2.2.00/15.0084)4.Materiály, komponenty. (dotace 0/4) a.Materiály a komponenty z internetu.b.Vlastní knihovna prvků- komponent (mobiliář, vegetační prvky - 2D, 2.5D a 3D).c.2D prvky z fotografie.5.Model terénu a rodinné zahrady. (dotace 0/4) a.Možnosti získávání podkladů pro model terénu. Import z CAD programů.b.Nástroje Sandbox. Práce se skupinou.c.Použití komponent v 3D modelu.6.Fotografie ve 3D. (dotace 0/2) a.Techniky a nástroje pro získání modelu z fotografie.b.Umístění modelu do fotografie.7.Rozšířené 3D nástroje. Rendering. (dotace 0/4) a.Kamera, scéna, sluneční kalkulátor, průchod modelem, animace.b.Styly. Úvod do problematiky renderingu. Rendering v prostředí Sketchup- V-ray.c.Výtvarně architektonické zpracování výstupů z programu SketchUp v prostředí Adobe Photoshop8.SketchUp-Layout (dotace 0/2) a.Příprava výkresové dokumentace.b.Využití nastavených scén.c.Řezy, kóty.

Získané způsobilosti

Všeobecné kompetence: -dovednosti spojené s využíváním a zpracováním informací-kapacita k učení se-kapacita přizpůsobovat se novým situacím-kapacita vytvářet nové myšlenky (kreativita)-schopnost analýzy a syntézy-schopnost aplikace znalosti v praxi-schopnost komunikovat s experty v jiném oboru-schopnost organizace a plánování-schopnost řešit problémy-schopnost samostatné práce-týmová práce-základní výpočetní dovednostiOborově specifické kompetence: -Schopnost modelování rostlin a technických prvků.-Schopnost vizualizace modelu.-Znalost práce v CAD 3D.-Zpusobilost vytvářet oborově specifické 3D modely.

Literatura

TypAutorNázevMísto vydáníNakladatelRokISBNZPAGE, L. -- BRIN, S.Google SketchUp Video TutorialsonlineDVISUAL DYNAMICS, V.VRay for SketchUp ManualonlineDROGERS, W S.Garden planning : [Investice do rozvoje vzdělávání, reg.č.: CZ1.07/2.2.00/15.0084]London [etc.]T. Fisher Unwin1910DLattenberg L. Prezentační nástroj Prezi. Mendelova univerzita: Brno 2013. Poster digitální. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Představení nástroje Sketchup 8. Mendelova univerzita: Brno 2013. Poster digitální. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Redakční systém WordPress. Mendelova univerzita: Brno 2013. Poster digitální. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Sketchup - drape. Mendelova univerzita: Brno 2013. Video. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Sketchup - face component. Mendelova univerzita: Brno 2013. Video. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Sketchup - instalace pluginu. Mendelova univerzita: Brno 2013. Video. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Sketchup - make slice. Mendelova univerzita: Brno 2013. Video. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Sketchup - meřítko podkladu. Mendelova univerzita: Brno 2013. Video. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Sketchup - move. Mendelova univerzita: Brno 2013. Video. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Sketchup - rotate. Mendelova univerzita: Brno 2013. Video. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Sketchup - scale. Mendelova univerzita: Brno 2013. Video. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Sketchup - skupiny a komponenty. Mendelova univerzita: Brno 2013. Video. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DLattenberg L. Sketchup - terén z vrstevnic. Mendelova univerzita: Brno 2013. Video. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.

Požadavky

Zápočet. 3D model vybraného území (rodinná zahrada, park aj.) včetně modelu terénu. Vlastní knihovna nejméně pěti vegetačních prvků.

Garant

Mgr. Roman Pavlačka, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Roman Pavlačka, Ph.D.