Předmět K-Botanika I (KBR1)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu KBR1 - K-Botanika I, Zahradnická fakulta, Mendelova univerzita v Brně (MENDELU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Obsah

1.Botanické vědy v minulosti a v současnosti. (dotace 2/0) a.Botanika v období helénském, římském, v předlinnéovském období novověkub.C.von Linné a jeho současníci.c.Období polinnéovské. A.P. de Candolle a jeho současníci. A. Engler a jeho současníci.d.R.F.Thorne, A.Cronquist, A.L.Tachtadžjan. R.M.Chase, K.Bremer, P.Soltis a současná systematická botanika.2.Mechorosty a plavuňorosty. (dotace 3/0) a.První suchozemské rostliny: cooksonioidy, hlevíky, rhynie. Původ, morfologie, nejvýznamnější vyhynulé a přežívající taxony.b.Mechorosty (játrovky, mechy a trsenky): morfologie, fylogeneze, nejvýznamnější taxony.c.Plavuňorosty: zosterofyty, plavuně, vranečky a šídlatky: morfologie, fylogeneze, nejvýznamnější vyhynulé a přežívající taxony.3.Kapraďorosty. (dotace 3/4) a.Trimerofyty, prutovky, hadivky: morfologie, fylogeneze, nejvýznamnější vyhynulé a přežívající taxony.b.Kapraďorosty (přesličky a kapradiny se zvláštním zřetelem k podtřídám Cyatheidae, Schizaeidae, Marsileidae a Pterididae): morfologie, fylogeneze, nejvýznamnější taxony.4.Semenné rostliny. (dotace 6/6) a.Devonské předsemenné rostliny, permokarbonské předsemenné rostliny, kapraďosemenné rostliny, cykasy: vznik semen, morfologie, fylogeneze, nejvýznamnější vyhynulé a přežívající taxony.b.Jinany a jehličnany (Walchiidae, Cordatidae, Buriadiidae, Pinidae): morfologie, fylogeneze, nejvýznamnější vyhynulé a přežívající taxony.c.Glossopteridy, rostliny přilbicosemenné a obalosemenné (Cycadeoideidae, Gnetidae, Ephedridae): morfologie, fylogeneze, nejvýznamnější vyhynulé a přežívající taxony.5.Taxon Web -- seznámení studentů s využitím webového portálu ve výuce, při studiu sortimentů rostlin. Toto téma bylo do výuky zařazeno v rámci realizace OPVK projektu: Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084. (dotace 0/0)Výstupy předmětu:Všeobecné kompetence: -dovednosti spojené s využíváním a zpracováním informací-kapacita k učení se-schopnost analýzy a syntézy-schopnost aplikace znalosti v praxi-základní profesní znalostiOborově specifické kompetence: -Rozeznávání rostlinných druhů -Syntéza odborných znalostí oboru a studiem literatury-Určování neznámých rostlin s pomocí literatury-Znalosti o rozmnožování rostlin-znalosti o stavbě těla rostliny

Získané způsobilosti

Všeobecné kompetence: -dovednosti spojené s využíváním a zpracováním informací-kapacita k učení se-schopnost analýzy a syntézy-schopnost aplikace znalosti v praxi-základní profesní znalostiOborově specifické kompetence: -Rozeznávání rostlinných druhů -Syntéza odborných znalostí oboru a studiem literatury-Určování neznámých rostlin s pomocí literatury-Znalosti o rozmnožování rostlin-znalosti o stavbě těla rostliny

Literatura

TypAutorNázevMísto vydáníNakladatelRokISBNZHENDRYCH, R.Systém a evoluce vyšších rostlin : učební přehledPrahaStátní pedagogické nakladatelství1986ZUHER, J.Biologie rostlin : úvod do fylogeneze vyšších rostlinV BrněMendelova zemědělská a lesnická univerzita200180-7157-538-0ZPROCHÁZKA, S. a kol.Botanika : morfologie a fyziologie rostlinBrnoMendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně2007978-80-7375-125-8DTAKHTADZHIAN, A L.Flowering plants[New York]Springer2009978-1-4020-9608-2DHEYWOOD, V H.Flowering plants of the worldLondonBT Batsford19960-7134-7422-XDČERNOHORSKÝ, Z.Základy rostlinné morfologiePrahaSPN1964DKlíč ke květeně České republikyPrahaAcademia2002978-80-200-0836-72010DPROCHÁZKA, S. -- KREKULE, J. -- MACHÁČKOVÁ, I.Fyziologie rostlinAcademia 199880-200-0586-2DŠEBÁNEK, J. -- PROCHÁZKA, S. -- LAŠTŮVKA, Z.Fyziologie rostlinBrnoVŠZ1989DČERNOHORSKÝ R.: Základy rostlinné morfologie. Nakladatelství ČSAV, Praha 1953 (172+XVI s.) DMENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ. ZAHRADNICKÁ FAKULTA. Taxon Web: Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/15.0084 [online]. Lednice: Mendelova univerzita v Brně, Zahradnická fakulta, 2013. Dostupné z: http://www.taxonweb.czDNĚMEJC F.: Paleobotanika. 2, 3, 4. Academia, Praha 1962 (480 s.), 1968 (480 s.), 1975 (568 s.)DPROCHÁZKA S., KÜHN F.: Zemědělská botanika: návody do cvičení. VŠZ, Brno 1987DSmutná K. Alergenní rostliny. Mendelova univerzita: Brno 2013. Poster digitální. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DSmutná K. Jedovaté rostliny. Mendelova univerzita: Brno 2013. Poster digitální. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DSmutná K. Medonosné rostliny. Mendelova univerzita: Brno 2013. Poster digitální. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DSmutná K. Opylovatelé v zahradě. Mendelova univerzita: Brno 2013. Poster digitální. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DSmutná K. Popínavé rostliny - letničky. Mendelova univerzita: Brno 2013. Poster digitální. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DSmutná K. Symbolické rostliny. Mendelova univerzita: Brno 2013. Poster digitální. Financováno z: Projekt OP VK Nonverbální a jiné inovativní formy podpory ve výuce na Zahradnické fakultě v Lednici, reg. číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0084.DTAYLOR T.N., TAYLOR E.L.: The biology and evolution of fossil plants. Prentice Hall Em-glewood Cliffs, New Jersey 1993 (982 s.)

Požadavky

Zápočet bude udělen na podkladě hodnocení závěrečných seminárních prací. Zkouška sestává z úvodního písemného testu (30 minut, 24 ze 40 dosažitelných bodů (60%), a následných pohovorů (20 minut, orientace v odděleních a pododděleních vyšších rostlin, v nejvýznamnějších třídách a nižších taxonech do úrovně nejvýznamnějších čeledí a jejich zahradnicky využívaných rodů)

Garant

doc. Dr. Ing. Jiří Uher

Vyučující

doc. Dr. Ing. Jiří Uher