Předmět Úvod do funkční syntaxe (AJ12102)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu AJ12102 - Úvod do funkční syntaxe, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita (MU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Kurz představuje funkční syntax v kontextu ostatních lingvistických směrů. Zkoumá funkci jazykových jednotek v aktu sdělení. Seznamuje studenty s teorií funkční větné perspektivy (FSP) a nastiňuje jiné přístupy k analýze informační struktury jazyka. Semináře se opírají o analýzu textů.Na konci kurzu bude dozaženo následujících cílů:1. Studenti pochopí rozdíl mezi statickým a dynamickým přístupem k syntaxi a sémantice.2. Studenti ovládnou základy teorie informační struktury jazyka, zejména "Brněnské teorie funkční větné perspecktivy".3. Studenti si osvojí základy funkční analýzy diskurzu.4. Studenti pochopí dynamiku jazyka jako komunikačního systému.

Osnova

1. týdenRůzné přístupy k interpretaci informační strukturyPostavení funkční syntaxe mezi lingvistickými teoriemi2. týdenSyntaktická analýza větyTypologie větTextová analýza - cvičení3. týdenZákladní větné členyTextová analýza - cvičení4. týdenTeorie funkční větné perspektivyAplikace teorie FSP v překladuTextová analýza - cvičení5. týdenRozložení výpovědní dynamičnostiTextová analýza - cvičení6. týdenČinitele FSPLineární modifikaceTextová analýza - cvičení7. týdenKontextTextová analýza - cvičení8. týdenSémantikaTextová analýza - cvičení9. týdenVýchodislo a jádro sdělení10. týdenFunkce ve větné perspektivěTextová analýza - cvičení11. týdenInterpretqce otázek, a negativních a rozkazovacích větTextová analýza - cvičení712. týdenTest z analýzy FSP13. týdenRozbor testuInstrukce k vypracování seminární práce

Literatura

doporučená literaturaDRÁPELA, Martin . Sbírka textů k předmětu Úvod do syntaxe. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014. 220 s. ISBN 978-80-210-7104-9. Digitální knihovna FF MU infoneurčenoFIRBAS, Jan . Functional Sentence Perspective in Written and Spoken Communications. Reprint. Cambridge: Cambridge University Press, 1995. 239 s. ISBN 0-521-37308-5. infoBIBER, Douglas, Susan CONRAD a Geoffrey LEECH. Longman student grammar of spoken and written English. Harlow: Pearson Education Limited, 2002. vii, 487 p. ISBN 0-582-23726-2. infoBIBER, Douglas. Longman grammar of spoken and written English. Edited by Randolph Quirk. 1. ed. Harlow: Longman, 1999. xxviii, 12. ISBN 0-582-23725-4. infoHUDDLESTON, Rodney a Geofrey K. PULLUM. A student's introduction to English grammar. Cambridge: Cambridge University Press, 2005. viii, 312. ISBN 0-521-61288-8. infoHUDDLESTON, Rodney a Geoffrey K. PULLUM. The Cambridge grammar of the English language. Cambridge: Cambridge University Press, 2002. xvii, 1842. ISBN 0-521-43146-8. infoQUIRK, Randolph. A comprehensive grammar of the English language. Edited by David Crystal. London: Longman, 1985. x, 1779 s. ISBN 0-582-51734-6. infoDUŠKOVÁ, Libuše. Mluvnice současné angličtiny na pozadí češtiny. 3. vyd. Praha: Academia, 2003. 673 s. ISBN 80-200-1073-4. infoGREPL, Miroslav. Příruční mluvnice češtiny. Vyd. 2., opr. Praha: Lidové noviny, 2003. 799 s. ISBN 80-7106-134-4. infoSGALL, Petr, Eva HAJIČOVÁ a Jarmila PANEVOVÁ. The meaning of the sentence in its semantic and pragmatic aspects. 1. vyd. Prague: Academia, 1986. ix, 353 s. infoCHAFE, Wallace L. Discourse, consciousness, and time :the flow and displacement of conscious experience in speaking and writing. Chicago: University of Chicago Press, 1994. xiii, 327. ISBN 0-226-10054-5. info

Požadavky

AJ09999 Postupová zkouška || AJ01002 Anglický jazyk II Předmět je vyučován v angličtině. Je určen pro studenty, kteří jsou schopni plynule komunikovat v angličtině o odborných tématech. Předpokladem je znalost základů syntaxe (normativní syntaxe) a sémantiky a dobré analytické schopnosti.

Garant

Jeffrey Alan Vanderziel, B.A.

Vyučující

doc. PhDr. Jana Chamonikolasová, Ph.D.