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Předmět Jazykový seminář VI (FJIA024)

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Cíl

Ce cours devrait permettre aux étudiants, déjà avancés dans la maîtrise de l’argumentation et de la dissertation, de s’initier aux difficultés et aux rigueurs du discours scientifique : l’accent sera surtout mis sur les différents types de raisonnement logique et leur formulation. Dans ce cadre, il s’agira en particulier de mettre en perspective ce savoir fraîchement acquis à la rédaction d’articles scientifiques. C’est d’ailleurs cette unité de discours qui servira de mode d’évaluation pour ce cours.

Osnova

A. Qu’est-ce que la recherche universitaire ?I. Les méthodes d’analyseII. Problèmes de problématiqueIII. Morale et argumentationB. Le raisonnement scientifiqueI. Typologie des unités de raisonnementII. Développer des argumentsIII. Comment être convaincant ?C. Mise en application aux cas des articles scientifiquesI. Méthodologie de la rédaction d’articlesII. Les conventions textuellesIII. Cas pratiques

Literatura

BEAUD M., 2003, L’art de la thèse, Paris, La Découverte, Repères.BIYOGO G., 2005, Traité de méthodologie et d’épistémologie de la recherche, Paris, L’Harmattan.GUIDERE M., 2003, Méthodologie de la recherche, Paris, Ellipses.LEBRUN J.-L., 2007, Guide pratique de rédaction scientifique – Comment écrire pour le lecteur scientifique international, Les Ulis, EDP Sciences.MEYER B., 1996, Maîtriser l’argumentation – Exercices et corrigés, Paris, Cursus, Armand Colin.POCHET B., 2009, La rédaction d’un article scientifique – Petit guide pratique adapté aux sciences appliquées et aux sciences de la vie à l’heure du libre accès, Gembloux, Presses agronomiques de Gembloux.

Požadavky

FJIA006 Jazykový seminář II && FJIA021 Jazykový seminář V Le cours nécessite un niveau de français courant. Aussi le cours est-il ouvert au étudiants de troisième année au minimum.

Garant

Mgr. Petr Vurm, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Christophe Gérard L. Cusimano, Ph.D.doc. PhDr. Petr Dytrt, Ph.D.