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Předmět Výběrová přednáška II (IJ0B705)

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Další informace

Cíl

Il corso ha come tema principale "il racconto". Prendendo spunto dai contenuti del corso del primo semestre (storia della letteratura italiana per l'infanzia), ripartendo cioè dai racconti e dai giochi scritti da importanti autori per l'infanzia, proveremo a creare e giocare con la lingua. Se imparare bene una lingua straniera non è sempre facile, magari giocarci, inventare storie o rime può aiutare. Perché liberarci da limiti autoimposti, timidezze e paure di sbagliare potrà sicuramente aprirci di più alla sperimentazione e all'apprendimento. Il gioco - la creazione di rime o racconti - diventerà il modo per appropriarci della lingua straniera in modo diverso e più consapevole. E per fare questo approfitteremo dell'insegnamento lasciatoci da due grandi scrittori italiani per l'infanzia: Gianni Rodari e Bianca Pitzorno.

Osnova

IL corso si compone di una parte introduttiva che si propone di mettere a punto il lessico utile a descrivere e parlare di fiabe e racconti.A un breve approfondimento teorico sul genere fiaba (con presentazione degli studi fatti dal russo Vladimir Propp) con analisi di una fiaba italiana, seguirà la parte pratica (e divertente) del corso nella quale ci concentreremo sulla creazione di personaggi e storie basandoci sia su giochi linguistici sia sulla completa improvvisazione.Approfondiremo pertanto gli elementi strutturali della lingua pertinenti al genere testuale "racconto" (concordanze verbali, discorso indiretto, uso dei tempi passati, uso degli avverbi ecc) e utilizzeremo questi stessi elementi per creare situazioni nuove e di conseguenza inventare storie.

Literatura

povinná literaturaGianni Rodari, Grammatica della fantasia, Einaudi 1073doporučená literaturaBianca Pitzorno, Manuale del giovane scrittore creativo, Mondadori 2003neurčenoGianni Rodari, I cinque libri, Einaudi 1995 (con disegni di Bruno Munari)

Požadavky

IJIA015 Jazykový seminář IV

Garant

Mgr. Kateřina Garajová, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Valeria De TommasoMgr. Zuzana Šebelová, Ph.D.