Předmět Von Schnitzler zu Schwab. Deutschsprachiges Drama im 20. Jahrhundert (NJII_1225)
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| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
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Další informace
Cíl
Kurz se zabývá německojazyčným dramatam 20. století. Studenti jsou v přednáškách a seminářích seznámeni se základy tzv. moderního dramatu, jež jsou posléze dokumentovány a rozebírány na konkrétních hrách. Vyučující vždy předkládá úvod k danému tématu, studenti se poté snaží nalézt centrální motivy rozebíraných her a vysledovat shody a odlišnosti.Na konci tohoto kurzu by studenti měli být schopni zorientovat se v německojazyčném divadle 20. století. Porozumět hlavní rysům tohoto divadla, vysvětlit podstatu jednotlivých her a na konkrétních příkladech her doložit svá tvrzení.Hauptziele des Kurses sind:sich Uberblick zu verschaffen in dem deutschsprachigen Drama des 20. Jahrhunderts.Themen, in denen dies unter Beweis gestellt wird:A. Verwandtschaften über Jahrzehnte hinweg:Kurzes Expose: höchstens 20 Minuten, dann: 60 Min. Analyse.1. A. Schnitzler: Reigen, W. Schwab: Der reizende Reigen,2. F. Wedekind: Lulu Dramen Der Erdgeist, Die Büchse der Pandora. H. Ibsen: Nora Jelinek: Was geschah nachdem Nora ihren Mann verlassen hat.3. Goethe Zauberlehrling:G. Kaiser: Gas I, II., B. Brecht: Leben des Galilei, F. Dürrenmatt: Physiker.4. Ö. von Horvath: Geschichten aus dem Wiener Wald, M. L. Fleißer: Ingolstadt.., Das neue Volksstück: Sperr: Die Jagdszenen aus Bayern.5. H. Von Hofmannsthal: Der Tor und der Tod, M. Frisch: Die Biographie6. G. Kaiser: Von morgen bis Mitternacht, B. Strauss: Gross und klein.B. Judenfrage, Kriegsreflexion:1. F. Wolf: Profesor Mammlock, M. Frisch: Andorra, Biedermann und die Brandstifter.2. W. Borchert: Draußen vor der Tür, C. Zuckmayer: Des Teufels General3. M. Walser: Der schwarze Schwan, M. Frisch: Nun singen sie wieder.4. R. Hochhuth: Stellvertetrer, P. Weiss: Die Ermittlung5. R. W. Fassbinder: ..G. Tabori: Die Kannibalen, Mutters Courage, Mein Kampf.
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A. Verwandtschaften über Jahrzehnte hinweg:1. A. Schnitzler: Reigen, W. Schwab: Der reizende Reigen,2. F. Wedekind: Lulu Dramen Der Erdgeist, Die Büchse der Pandora. H. Ibsen: Nora Jelinek: Was geschah nachdem Nora ihren Mann verlassen hat.3. Goethe Zauberlehrling:G. Kaiser: Gas I, II., B. Brecht: Leben des Galilei, F. Dürrenmatt: Physiker.4. Ö. von Horvath: Geschichten aus dem Wiener Wald, M. L. Fleißer: Ingolstadt.., Das neue Volksstück: Sperr: Die Jagdszenen aus Bayern.5. H. Von Hofmannsthal: Der Tor und der Tod, M. Frisch: Die Biographie6. G. Kaiser: Von morgen bis Mitternacht, B. Strauss: Gross und klein.B. Judenfrage, Kriegsreflexion:1. F. Wolf: Profesor Mammlock, M. Frisch: Andorra, Biedermann und die Brandstifter.2. W. Borchert: Draußen vor der Tür, C. Zuckmayer: Des Teufels General3. M. Walser: Der schwarze Schwan, M. Frisch: Nun singen sie wieder.4. R. Hochhuth: Stellvertetrer, P. Weiss: Die Ermittlung5. R. W. Fassbinder: ..G. Tabori: Die Kannibalen, Mutters Courage, Mein Kampf.
Literatura
AllkemperDramen des 20. Jahrhunderts. Interpretationen. 2 svazky. Stuttgart 1996.Allkemper-Otto: Deustche Dramatiker des 20. Jahrhunderts. 2000.Deiters, Franz Josef: Drama im Augenblick seines Sturzes, 2000.NĚMCOVÁ, Michaela. A. Schnitzler - "Reigen" : Geschichte der Entstehung, Aufführung und die Interpretation. Edited by Jaroslav Kovář. 1999. 73 s. infoSZONDI, Peter. Teória modernej drámy : Theorie des modernen Dramas (Orig.). 1. vyd. Bratislava: Tatran, 1969. 175 s. infoSZONDI, Peter. Theorie des modernen Dramas 1880-1950. 10. Aufl. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1956. 169 s. ISBN 3-518-00027-6. info
Požadavky
Anforderungen: ein mundlich vorgetragenes Referat plus handout.
Garant
Mgr. Aleš Urválek, Ph.D.
Vyučující
Mgr. Aleš Urválek, Ph.D.