Předmět Školní poradenství (PBSNJA2)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu PBSNJA2 - Školní poradenství, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita (MU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Kurz seznamuje s vývojem a stavem školního a školského poradenství. Studenty uvádí do právního a legislativního ukotvení jejich služeb. Podrobně představuje podmínky poskytování služeb školního poradenského pracoviště. Pozornost je věnována náplni práce jednotlivých pracovníků školního poradenského pracoviště. Předmět by měl přispět k porozumění funkcí školního poradenství v souasné škole. Na konci výuky předmětu jsou studenti schopni vytvořit koncept činnosti školního poradenského pracoviště.

Osnova

Osnova:1. Školní poradenství- vývoj a současná charakteristika.2. Institucionální zázemí služeb školního a školského poradenství v ČR.3. Právní a legislativní ukotvení poskytovaných poradenských služeb.4. Školní poradenské pracoviště.5. Školská poradenská pracoviště.6. Podmínky poskytování služeb školního poradenského pracoviště (personální, finanční, materiální vybavení).7. Činnost pracovníků školního poradenského pracoviště.8. Zjišťování kvality služeb a evaluace služeb školního poradenského pracoviště.9. Projekty zaměřené na podporu poradenských služeb ve školství v ČR a EU.

Literatura

povinná literaturaBartošek, M. Pedagogicko- psychologické poradenství. Praha: Nakl. Dr. Josef Raabe. 1998Career guidance and public policy. Bringing the gap. Paris: OECD, 2004.KNOTOVÁ, Dana , Lenka HLOUŠKOVÁ , Bohumíra LAZAROVÁ , Šárka PORTEŠOVÁ , Martina HREJSEMNOU a Michaela VACKOVÁ . Školní poradenství. Vyd. 1. Praha: Grada, 2014. 258 s. Pedagogika. ISBN 978-80-247-4502-2. infoMERTIN, Václav a Lenka KREJČOVÁ. Výchovné poradenství. 2., přeprac. vyd. Praha: Wolters Kluwer Česká republika, 2013. 363 s. ;. ISBN 9788074783562. infoNOVOSAD, Libor. Poradenství pro osoby se zdravotním a sociálním znevýhodněním :základy a předpoklady dobré poradenské praxe. Vyd. 1. Praha: Portál, 2009. 269 s. ;. ISBN 978-80-7367-509-7. infoLAZAROVÁ, Bohumíra . Netradiční role učitele. O situacích pomoci, krize a poradenství ve školní praxi. 2. vyd. Brno: Paido, 2008. 69 s. Pedagogická literatura. ISBN 978-80-7315-169-0. infoGABURA, Ján a Jana PRUŽINSKÁ. Poradenský proces. Vyd. 1. Praha: Sociologické nakladatelství, 1995. 147 s. ISBN 80-85850-10-9. infodoporučená literaturaHADJ-MOUSSOVÁ, Zuzana. Intervence :pedagogicko-psychologické poradenství III. Praha: Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta, 2004. 249 s. ISBN 80-7290-146-X. infoHADJ-MOUSSOVÁ, Zuzana a Josef DUPLINSKÝ. Diagnostika :pedagogickopsychologické poradenství II. Praha: Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta, 2002. 207 s. ISBN 80-7290-101-X. infoLAZAROVÁ, Bohumíra . Základy pedagogicko-psychologického poradenství pro učitele. 1. vyd. Brno: Ústav pedagogických věd FF MU, 2002. http://www.phil.muni.cz/ped/elskript/poradenstvi.pdf infoKOHOUTEK, Rudolf. Historie pedagogicko-psychologického poradenství. Brno: CERM akademické nakladatelství, 1999. 24 s. ISBN 80-7204-115-0. infoDRAPELA, J. V. a Vladimír st. HRABAL. Vybrané poradenské směry :teorie a strategie. Praha: Karolinum, 1998. 85 s. ISBN 80-7184-011-4. infoKOŠČO, Jozef. Poradenská psychológia [Koščo, 1987]. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1987. info

Garant

doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Alice Vašákovádoc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.