Předmět Teorie sportovního tréninku I (bk2101)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu bk2101 - Teorie sportovního tréninku I, Fakulta sportovních studií, Masarykova univerzita (MU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Ve výuce předmětu se syntetizují teoretické poznatky z absolvovaných předmětů anatomie, fyziologie, antropomotoriky, biomechaniky, předmětů společensko-vědních a rozvíjejí v teoretických i praktických tématech aplikovaných v problematice adaptace lidského organizmu na různé typy sportovních výkonů respektive pohybového zatížení.Cílem výuky je seznámit studenty se základními principy a přístupy k rozvoji výkonnosti a trénovanosti prostřednictvím jednotlivých složek sportovního tréninku, charakteristik stimulace a rozvoje pohybových schopností, pohybových - sportovních dovedností, technologie a řízení sportovního procesu, efektů ST a jejich diagnostika. Součástí výuky jsou seminární výstupy studentů k zadané problematice.Po ukončení předmětu bude student schopen:- charakterizovat historický vývoj sportovního tréninku• Definovat, vysvětlit a užívat základní pojmy TST: sportovní trénink, sportovní výkon, výkonnost, sportovní forma, klasifikaci sportovního výkonu,• definovat cíle, úkoly a specifikovat výsledky ST - vysvětlit proces adaptace organizmu na tréninkové podněty - dokázat řešit rozvoj výkonnosti přiměřenými tréninkovými podněty (specifickými, nespecifickými)• aplikovat obecné znaky stavby ST na specifické potřeby jednotlivých sportovních odvětví a disciplín- analyzovat efekty sportovního tréninku;- vysvětlit stavbu tréninkové jednotky- popsat a použít vhodnou organizační formu tréninkového procesu

Osnova

1. Teorie sportovního tréninku – obecná východiska2. Sport – vymezení pojmu3. Cíl, úkoly, výsledek sportovního tréninku4. Klasifikace sportovních výkonů5. Sportovní výkon struktura, faktory a klasifikace SV6. Složky sportovního tréninku (příprava kondiční, technická, taktická, psychologická),7. Kondiční příprava: definice, členění, metodotvorné komponenty stimulace a rozvoje pohybových schopností8. Technická příprava: osvojování pohybových-sportovních dovedností, motorické učení9. Osvojování taktických vědomostí a dovedností (taktika, taktické jednání, diferenciace)10. Psychologická příprava (osobnost, chování, výchova sportovce, předstartovní stavy)11. Didaktické formy (organizační , sociálně integrační, metodicko-organizační)12. Tréninková jednotka (nácvičná, kondiční, zdokonalovací, smíšená, regenerační)13. Stavba ST, zatížení, zatěžování, zotavení – efekt ST14. Dlouhodobá koncepce sportovního tréninku15. Efekty sportovního tréninku16. Diagnostika trénovanosti17. Diagnostika výkonnosti18. Pedagogika a didaktika ve sportovním tréninku19. Cíle a úkoly, výsledek sportovního tréninku20. Dlouhodobá koncepce sportovního tréninku

Literatura

povinná literaturaVýkon a trénink ve sportu. Edited by Josef Dovalil. Vyd. 2. Praha: Olympia, 2005. 331 s. ISBN 80-7033-928-4. infodoporučená literaturaPERIČ, Tomáš. Sportovní příprava dětí. 2. dopl. vyd. Praha: Grada, 2008. 192 s. ISBN 978-80-247-2643-4. infoTeória a didaktika výkonnostného a vrcholového športu. Edited by Roman Moravec. 1. vyd. Bratislava: Fakulta telesnej výchovy a športu Univerzity Komenského v Bratislave, 2007. 240 s. ISBN 978-80-89075-31-7. infoneurčenoPERIČ, Tomáš. Výběr sportovních talentů. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 100 s. ISBN 80-247-1827-8. info

Garant

doc. PhDr. Ladislav Bedřich, CSc.

Vyučující

doc. PhDr. Ladislav Bedřich, CSc.Mgr. Michaela Hírešová