Předmět Ekopsychologie: Vztah k přírodě a životnímu prostředí (HEN627)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu HEN627 - Ekopsychologie: Vztah k přírodě a životnímu prostředí, Fakulta sociálních studií, Masarykova univerzita (MU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Cíle z hlediska kompetencí absolventek a absolventů kurzu: A. Uvědomují si význam psychologických aspektů interakce člověka s přírodou a životnímu prostředím. B. Orientují se v základních ekopsychologických termínech, teoriích a konceptech. C. Jsou vnímavější k prožívání lidí ve vztahu k přírodě a životnímu prostředí. D. Dokážou lépe analyzovat bariéry a benefity, které ovlivňují chování lidí k přírodě a životnímu prostředí, umí lépe predikovat jejich chování. E. Umí aplikovat získané poznatky, např. v oblasti principů účinné environmentální výchovy, osvětových kampaní či komunikace zelených témat s veřejností. F. Více rozumí svému vlastnímu vztahu k přírodě a životnímu prostředí.

Osnova

• 1.+2. Jak lidé prožívají kontakt s přírodou? I. Typy kontaktu s přírodou. Adaptace na přírodní podmínky. Přínos kontaktu s přírodou vs. nature deficit disorder.• 3.+4. Jak lidé prožívají kontakt s přírodou? II. Environmentální senzitivita. Efekt divočiny.• 5.+6. Jak lidé vnímají problémy životního prostředí? - Posuzování rizik (risk assessment). Ohrožující emoce. Obranné mechanismy ega. Strategie zvládání (coping strategies).• 7.+8. Proč lidé (ne)chrání životní prostředí? I. - Motivace pro ochranu životního prostředí. Bariéry a benefity proenvironmentálního chování. Disproporce mezi postoji, hodnotami a chováním. Tragédie obecní pastviny jako jedna ze sociálních pastí.• 9.+10. Proč lidé (ne)chrání životní prostředí? II. - Aplikovaná behaviorální analýza vs. modely proenvironmentálního chování (KAB, TPB, TRA, NAT, REB, VBN).• 11.+12. Jak popisovat osobní vztahy lidí k přírodě a životnímu prostředí?- Charakteristika vztahu jedince k přírodě a životnímu prostředí. Environmentální identita. Sociální role „ekologa“.• 13.+14. Závěrečné oborové reálie - Ekopsychologie v České republice a v zahraničí. Conservation psychology. Environmental psychology. Významné informační zdroje. Tipy k dalšímu studiu a aktivitám.

Literatura

CLAYTON, Susan D. The Oxford handbook of environmental and conservation psychology. New York: Oxford University Press, 2012. xix, 700 p. ISBN 9780199733026. infoKOGER, Susan M. a Deborah Du Nann WINTER. The psychology of environmental problems :psychology for sustainability. 3rd ed. New York: Psychology Press, 2010. xxii, 482. ISBN 9781848728097. infoCLAYTON, Susan a Gene MYERS. Conservation psychology :understanding and promoting human care for nature. Hoboken: John Wiley & Sons, 2009. 253 s. ISBN 9781405176781. infoPsychologie environmentálních problémů. Edited by Deborah Du Nann Winter - Susan M. Koger, Translated by Jiří Foltýn. Vyd. 1. Praha: Portál, 2009. 295 s. ISBN 9788073675936. infoIdentity and the natural environment :the psychological significance of nature. Edited by Susan D. Clayton - Susan Opotow. Cambridge, Mass.: MIT Press, 2003. vi, 353 p. ISBN 0-262-53206-9. infoGARDNER, Gerald T. a Paul C. STERN. Environmental problems and human behavior. 2nd ed. Boston: Pearson Custom Publishing, 2002. xv, 371 s. ISBN 0-536-68633-5. infoHandbook of environmental psychology. Edited by Robert B. Bechtel - Arza Churchman. New York: J. Wiley & Sons, 2002. xiii, 722. ISBN 0471405949. infoBELL, Paul A. Environmental psychology. 5th ed. Fort Worth, TX: Harcourt College Publishers, 2001. xvii, 634. ISBN 0-15-508064-4. info

Garant

doc. Mgr. Bohuslav Binka, Ph.D.

Vyučující

PhDr. Jan Krajhanzl, Ph.D.