Předmět Psychoterapie (PSY406)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu PSY406 - Psychoterapie, Fakulta sociálních studií, Masarykova univerzita (MU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Předmět provádí po psychoterapii 20. století. Soustředí se na základy psychoterapie - poznatky o vztahu psychoterapeut - klient, na obecné faktory a specifické faktory hlavních přístupů. V historii psychoterapie jsou zdůrazněny psychoanalýza, kognitivně behaviorální přístupy, existenciální a humanistické terapie a systemické (rodinné) přístupy. Na konci kurzu bude student schopen znát přínos několika desítek hlavních osobností psychoterapie 20. století. Cíle kurzu jsou: porozumění základním léčebným faktorům v psychoterapii; získání přehledu o společných faktorech a o rozdílech v hlavních směrech v psychoterapii 20. století.

Osnova

1. Úvod do psychoterapie: Terapeutické faktory, které působí změnu. Teorie společných a specifických faktorů.2. Stádia změny v psychoterapeutickém procesu.3. Hlavní úkol terapeuta z pohledu různých přístupů. Rozdíl mezi objasňujícími přístupy a přístupy zaměřenými na nácvik a zvládání4. Péče psychoterapeuta o sebe sama. Supervize a intervize práce. Výcviky v psychoterapii. Etický kodex a etika v práci psychoterapeuta. Vzdělávání. Odborná literatura, časopisy.5. Hlavní psychoterapeutické směry ve 20. století, jejich základní koncepty a terminologie: hledání shod v rozdílech6. Psychoanalýza.7. Vybrané vizitky několika protikladných osobností: Laing a May (existenciální psychoterapie), Wolpe (behaviorální terapie), Marmor.8. Výhled do budoucna (z pohledu směrů) – Delfská metoda odhadu důležitosti hlavních psychoterapeutických směrů v roce 2010.9.Integrace v psychoterapii. Integrativní a eklektická psychoterapie. Hnutí eklektické práce v psychoterapii. Působení Sola Garfielda, Johna Norcrosse a dalších.10. Výzkum v psychoterapii. Historie výzkumu v psychoterapii. Grawe, Timuĺák. Srovnávací výzkum účinnosti psychoterapeutických postupů.11. Léta 1955 až 1970 v americké (a nejen americké) psychoterapii – vznikání nových škol.12. Co se lze naučit z „Psychoterapeutických systémů“ Norcrosse a Prochasky13. Další témata z historie psychoterapie 20. století.

Literatura

Teorie a praxe skupinové psychoterapie (Variant.) : Teorie & praxe skupinové psychoterapie. infoMOŽNÝ, Petr a Ján PRAŠKO. Kognitivně-behaviorální terapie :úvod do teorie a praxe. Vyd. 1. Praha: Triton, 1999. 304 s. ISBN 80-7254-038-6. infoPROCHASKA, James O. a John C. NORCROSS. Psychoterapeutické systémy :průřez teoriemi. Praha: Grada, 1999. 479 s. ISBN 80-7169-766-4. infoVYMĚTAL, Jan. Obecná psychoterapie. Vyd. 1. Praha: Psychoanalytické nakladatelství J. Kocourek, 1997. 295 s. ISBN 80-86123-02-2. infoKRATOCHVÍL, Stanislav. Skupinová psychoterapie v praxi. 1. vyd. Praha: Galén, 1995. 329 s. ISBN 80-85824-20-5. infoIntegrovaná psychoterapie. Edited by Ferdinand Knobloch - Jiřina Knoblochová. [1. vyd.]. Praha: Grada-Avicenum, 1993. 376 s. ISBN 80-7169-027-9. infoLANGMEIER, Josef, Karel BALCAR a Jan ŠPITZ. Dětská psychoterapie. Praha: Avicenum, 1989. infoKONDÁŠ, Ondrej. Psychoterapia a reedukácia : učebnica pre filozofické fakulty. Vyd. 1. Martin: Osveta [Martin], 1985. 291 s. infoKRATOCHVÍL, Stanislav. Psychoterapie [Kratochvíl, 1967]. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1967. info

Garant

prof. PhDr. Zbyněk Vybíral, Ph.D.

Vyučující

prof. PhDr. Zbyněk Vybíral, Ph.D.Mgr. Petr DoležalMgr. Monika SkutkováMgr. Hana TomicováMgr. Katarína MotalováMgr. Lucia Ukropová