Předmět Didaktika 3 - NJ (MSBK_NDI3)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu MSBK_NDI3 - Didaktika 3 - NJ, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita (MU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Cíl
Cílem předmětu je osvojení základních teoretických znalostí a získání metodicko-didaktické kompetence pro výuku cizího jazyka u dětí předškolního věku. Těžištěm je nácvik řečových dovedností (poslech s porozuměním, mluvený projev), kulturologických informací a využívání alternativních metod.
Osnova
1. Nácvik a rozvoj poslechu s porozuměním (cíle, metody, psychologické a pedagogické aspekty vzhledem k dané věkové kategorii, typologie cvičení, učební pomůcky, metoda „Total Physical Response“, užívání cizího jazyka jako vyučovacího jazyka).2. Nácvik a rozvoj mluveného projevu (cíle, metody, komunikativní kompetence, užívání cizího jazyka jako vyučovacího jazyka – posílení autentičnosti mluveného projevu, pragmatika, nonverbální komunikace, kompenzační techniky a strategie, komunikativní hry, hraní rolí – prvky dramatické výchovy).3. Reálie německy mluvících zemí (cíle, metody, obsahy vzhledem k osvojování cizího jazyka u dětí předškolního věku, motivace, aktivizace, „projekt“, interkulturní učení).4. Tvorba učebních pomůcek a materiálů pro výuku cizího jazyka u dětí předškolního věku vztahujících se k rozvojí poslechu s porozuměním, mluvenému projevu a zprostředkování kulturologických a zeměvědných informací.5. Dětská písnička jako jeden z motivačních aspektů.6. Dramatická výchova a cizojazyčná výuka.
Literatura
BRYCHOVÁ, A. Handreichungen zum Seminar Methodik und Didaktik Deutsch als Fremdsprache auf der Primarstufe. Interní studijní materiál. 2002HENDRICH, Josef. Didaktika cizích jazyků. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. 498 s. infoE-learningové kurzy: Didaktika němčiny v MŠ – shrnutí I Adresa: http://moodlinka.ped.muni.cz/course/view.php?id=471ORTNER, B.: Alternative Methoden im Fremdsprachenunterricht. Ismaning 1998, ISBN 3-19-006629-9MAIER, Wolfgang. Fremdsprachen in der Grundschule :eine Einführung in ihre Didaktik und Methodik. Berlin: Langenscheidt, 1991. 256 s. ISBN 3-468-49442-4. infoTSELIKAS, Elektra I. Dramapädagogik im Sprachunterricht. Zürich: Orell Füssli, 1999. 189 s. ISBN 3-280-02716-0. infoJANÍKOVÁ, Věra . Methodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache im Überblick. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2000. 97 s. 3231/Pd-9/2000-17/92. ISBN 80-210-2344-9. infoWODE, Henning. Psycholinguistik :eine Einführung in die Lehr- und Lernbarkeit von Sprachen : Theorien, Methoden, Ergebnisse. 1. Aufl. Ismaning: Max Hueber Verlag, 1993. 399 s. ISBN 3-19-006619-1. info
Garant
Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Vyučující
PhDr. Alice Brychová, Ph.D.