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Předmět Jazyková cvičení a reálie 3 (N2MK_3JCV)

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Další informace

Cíl

Das Seminar ist eine Mischung aus (Fach-)Sprachunterricht und der Arbeit mit landeskundlichen Themen; methodisch basiert das Seminar auf dem Ansatz der interkulturellen Landeskunde und den ABCD-Thesen. Ziel des Seminars ist es, einzelne landeskundliche Phänomene kritisch und umfassend zu betrachten und die Spracharbeit zu integrieren.Die Themen werden exemplarisch oder vergleichend für Österreich, Deutschland und der Schweiz bearbeitet.Durch Einsatz authentischer Quellen werden verschiedene Sichtweisen aufgezeigt und gleichzeitig verbessern die Studierenden Ihre Sprachkompetenz.Außerdem werden die einzelnen sprachlichen Kompetenzen auf der Niveaustufe C1 trainiert, teilweise direkt im Seminar, teilweise als Hausarbeit.

Osnova

Die Unterrichtsinhalte werden weitgehend auf dem induktiven Weg, über einen prozess- und problemorientierten Zugang erschlossen. Mit Hilfe der kontrastiven Betrachtung wird für kulturelle Unterschiede sensibilisiert und zum interkulturellen Verstehen angeregt.Thematische Schwerpunkte:Begriffsbestimmung: Was ist Landeskunde?LandeskundetheorienPlurizentrikKlischees, Vorurteile und offizielle staatliche SymboleBildungssystem (Schule und tertiäre Bildung)Minderheiten und IntegrationTourismus als Wirtschaftsfaktor der deutschsprachigen Länder

Literatura

povinná literaturaStudienmaterialien im ISdoporučená literaturaEinzelne Artikel aus: Fandrych, Christian / Hufeisen, Britta / Krumm, Hans-Jürgen / Riemer, Claudia (2010): Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch. 2. neubearb. Aufl., Berlin, New York.Einzelne Artikel aus: Bausch, Karl-Richard / Christ, Herbert / Krumm, Hans-Jürgen (2003): Handbuch Fremdsprachenunterricht. 4. vollst. bearbeitete Aufl. Tübingen, FranckeEm neu 2008 Abschlusskurs :Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. Edited by C. Krumbiegl. Ismaning: Hueber, 2008. 1 zvuková. ISBN 978-3-19-531697-2. infoORTH-CHAMBAH, Jutta, Michaela PERLMANN-BALME a Susanne SCHWALB. Em neu 2008 Abschlusskurs :Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. 1. Aufl. Ismaning: Hueber, 2008. 91 s. ISBN 978-3-19-521697-5. infoORTH-CHAMBAH, Jutta, Michaela PERLMANN-BALME a Susanne SCHWALB. Em neu 2008 Abschlusskurs :Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. 1. Aufl. Ismaning: Hueber, 2008. 125 s. ISBN 978-3-19-511697-8. infoPERLMANN-BALME, Michaela, Susanne SCHWALB a Dörte WEERS. Em neu 2008 Abschlusskurs :Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. 1. Aufl. Ismaning: Hueber, 2008. 128 s. ISBN 978-3-19-501697-1. infoLANZ, Monika, Ilse SANDER a Angelika LUNDQUIST-MOG. Mittelpunkt C1 :Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. 1. Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2008. 135 s. ISBN 978-3-12-676612-8. infoDANIELS, Albert. Mittelpunkt C1 :Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. 1. Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2008. 216 s. ISBN 978-3-12-676631-9. infoDANIELS, Albert. Mittelpunkt C1 :Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. 1. Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2008. 200 s. ISBN 978-3-12-676630-2. info

Požadavky

N2MK_2JCV Jazyková cvičení 2 Vorausgesetzt werden Deutschkenntnisse, die der Stufe C1 des Europäischen Referenzrahmens entsprechen: "Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden."

Garant

Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Helena HradílkováDr. Zita Krajcsó