Předmět Bilingvismus (NJ_BLG)

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Cíl

Bilingvismus (dvojjazyčnost) je komplexní fenomén, který lze prozkoumat z různých perspektiv. Na konci tohoto kurzu studenti mají být schopni:- definovat, co „bilingvismus“ vlastně je,- vysvětlovat, jak bilingvismus vzniká a jak se udržuje,- zařadit konkrétní případy bilingvismu do typologie,- odhadnout dopady bilingvismu pro dotyčné individuum a společnost.Bilinguismus bzw. Zweisprachigkeit ist ein komplexes Phänomen, das sich aus verschiedenen Perspektiven untersuchen und beschreiben lässt. Am Ende des Kurses sollten die Teilnehmer in der Lage sein:- den Begriff „Bilinguismus“ zu definieren,- zu erklären, wie Bilinguismus entsteht und sich im jeweiligen Individuum hält,- konkrete Fallbeispiele den verschiedenen Kategorien von Bilinguismus zuzuordnen,- die Auswirkungen von Bilinguismus für Individuum und Gesellschaft abzuschätzen.

Osnova

- Einführung in die Prinzipien wissenschaftlichen Beschreibens,- Definitionsversuche für Bilinguismus,- Dimensionen des Phänomens Bilinguismus und multidimensionale Definitionen,- Psycholinguistischer Exkurs: Verarbeitung von Sprache,- Simultaner Erwerb zweier Sprachen beim Kind,- Diskussion zur sog. sensitiven Phase,- Gesellschaft und Zweisprachigkeit (Domänen, Diglossie und Sprachwandel),- Zusammenhang zwischen Sprache und Identität: Hierarchie von gruppenrelevanten Merkmalen und die Bedeutung von Sprache als symbolischer Wert,- Code-Switching: Erklärungsansätze und Fallbeispiele,- Sprachattitüden und Konsequenzen,- Gesteuerte Zweisprachigkeit: Erfahrungen aus den Immersionsprogrammen.

Literatura

povinná literaturaJelínek, Stanislav. K nkterým otázkám bilingvismu. In: Cizí jazyky, 48, 2004/05 (5), 153-155 a 49, 2005/06 (1), 8-11.CHILLA, Solveig, Monika ROTHWEILER a Ezel BABUR. Kindliche Mehrsprachigkeit :Grundlagen - Störungen - Diagnostik. Basel: Ernst Reinhardt, 2010. 138 s. ISBN 9783497021659. infodoporučená literaturaŠtefánik, Jozef. Antológia bilingvizmu. Bratislava: Academic Electronc Press, 2004.GROSJEAN, François. Life with two languages :an introduction to bilingualism. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1982. ix, 370 s. ISBN 0-674-53091-8. infoDE HOUWER, Annick. The acquisition of two languages from birth :a case study. Cambridge: Cambridge University Press, 1990. xv, 391 p. ISBN 0-521-36652-6. info

Požadavky

Znalosti nemciny na komunikacní úrovni, zájem o tématiku, ochota se zapojit do diskuse.Deutsche Sprachkenntnisse auf kommunikativem Niveau, Interesse an der Thematik, Bereitschaft zum Diskutieren.

Garant

Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.

Vyučující

Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D.