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Předmět Morfologie: Třídy německé flexe (NJ_G220)

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Cíl

Ziel des Kurses ist es, die Studierenden mit den nominalen und verbalen Flexionsklassen vertraut zu machen, die in aktuellen Arbeiten zur deutschen Morphologie angesetzt werden. Am Ende des Kurses sollten die Teilnehmer in der Lage sein,- die gängigen morphologischen Klassifikationssysteme für deutsche Substantive und Verben zu benennen,- die verschiedenen Klassifikationssysteme miteinander zu vergleichen,- die verschiedenen Klassifikationssysteme im Hinblick auf Ihre Brauchbarkeit für eine linguistische Analyse und den DaF-Unterricht zu bewerten,- Fälle von Flexionsklassenwechsel in der Geschichte des Deutschen aufzuzählen und die Ursachen für den Klassenwechsel zu erklären.

Osnova

- Definition des Begriffes „Flexionsklasse“; morphologische und außermorphologische Motivierung von Flexionsklassen;- Die klassischen Flexionsklassen der deutschen Substantive nach Jacob Grimm;- Kritik an der klassischen Einteilung;- Vorschlag für den Fremdsprachenunterricht nach Helbig/Buscha;- Detaillierte Klassifizierungen in der linguistischen Fachliteratur; Möglichkeiten der Bündelung von Klassen durch das Heranziehen von phonologischen Regularitäten;- Außermorphologische Remotivierung von Flexionsklassen als Anstoß zum Flexionsklassenwechsel;- Bildung von Übergangsklassen durch unvollständigen Klassenwechsel;- Flexionsklassen im verbalen Bereich;- Morphologische Natürlichkeit und Flexionsklassenwechsel: Indizien in der deutschen Verbalflexion;- Flexionsklassen bei den deutschen Adjektiven?

Literatura

Bittner, Andreas (1996):Starke „schwache“ Verben – schwache „starke“ Verben: Deutsche Verbflexion und Natürlichkeit. Tübingen: Stauffenburg Verlag.Carstairs, Andrew (1987): Allomorphy in inflexion. London: Croom Helm.EISENBERG, Peter. Grundriß der deutschen Grammatik. Stuttgart: J.B. Metzler, 1999. 551 s. ISBN 3-476-01642-0. infoHELBIG, Gerhard a Joachim BUSCHA. Deutsche Grammatik :ein Handbuch für den Ausländerunterricht. Berlin: Langenscheidt, 2001. 654 s. ISBN 9783468494932. infoNübling, Damaris (2008): Was tun mit Flexionsklassen? Deklinationsklassen und ihr Wandel im Deutschen und seinen Dialekten, in: Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik, 75, 2008 (3), 282-330.

Garant

Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.

Vyučující

Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D.