Předmět Jazykové portfolio jako nástroj autonomního učení (NJ_M130)
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Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
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Další informace
Cíl
Am Ende des Semesters sollen Studierende fähig sein die Prinzipien und Philosophie des Europäischen Sprachenportfolio zu verstehen und zu erklären. Das Europäische Sprachenportfolio wird als Lernbegleiter und Selbstevaluationsmaterial vorgestellt, Studierende werden in einer interaktiven Form mit charakteristischen Merkmalen der einzelnen Niveaustufen des Europäischen Referenzrahmens bekannt gemacht. Geschichte der Entwicklung und Erfahrungen mit diesem Material werden präsentiert und diskutiert.
Osnova
1. Die Gründe für die Entstehung von dem Material ESP2. Ziele von diesem Projekt3. Die Bestandteile des Materials und ihre Charakteristika4. Niveausstufen des GERRs - globale und detailierte Beschreibungen5. Vergleich der Deskriptoren mit bekannten Unterrichtsmaterialien
Literatura
Europäisches Sprachenportfolio für Erwachsene. Edited by Beate Benndorf-Helbig. 1. Aufl. Ismaning: Max Hueber Verlag, 2006. 47, 5 s. +. ISBN 3-19-002963-6. infoEuropäisches Sprachenportfolio : für Schüler im Alter von 15 bis 19 Jahren in der Tschechischen Republik (Souběž.) : Evropské jazykové portfolio : [pro studenty ve věku 15-19 let v České republice]. infoBRYCHOVÁ, Alice . Lehrerfortbildung im Bereich der Benutzung des Instrumentes Europäisches Sprachenportfolio.Ein Bericht. In Brünner Hefte zur Didaktik, Sprach- und Literaturwissenschaft. Brno: Masarykova univerzita, 2007. s. 60-64, 5 s. ISBN 978-80-210-4501-9. info
Garant
Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Vyučující
PhDr. Alice Brychová, Ph.D.