Předmět Metodika aktivního doučování (SC4BK_MAD)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu SC4BK_MAD - Metodika aktivního doučování, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita (MU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Po absolvování tohoto předmětu získá student dovednosti spojené s aktivizací a podporou žáků pocházejících ze sociálně znevýhodněného prostředí. Osvojí si didaktické metody doučování, seznámí se s prostředím žáka, s jeho specifickými potřebami a postupně dokáže vytvořit vhodné výukové návyky u žáka, se kterým bude individuálně pracovat v rámci semestru. Bude vytvořen rámec metodiky aktivního doučování, kterou lze aplikovat do pedagogické praxe. Student bude schopen vytvořit vlastní metodické materiály, které může aplikovat v pedagogické praxi.

Osnova

Specifika individuální práce se žákem.Základy komunikace mezi doučovatelem a žákem.Didaktické metody doučování.Individuální pedagogická praxe v rodinném prostředí žáka v rozsahu 20 hodin.Vedení reflexního deníku.Komunikace s učitelem žáka.Evaluace aktivního doučování.

Literatura

povinná literaturaGULOVÁ, Lenka . Aktivizace sociálně znevýhodněných skupin v pedagogické praxi a výzkumu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012. 225 s. ISBN 978-80-210-6030-2. infodoporučená literaturaGULOVÁ, Lenka . Reflexe k tématu vzdělávání v kontextu romské populace. In Kaleja, M. a kol.. Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. 1.vyd. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2012. s. 138-155, 18 s. ISBN 978-80-7464-175-6. infoGULOVÁ, Lenka , Ema ŠTĚPAŘOVÁ a Zuzana BUCHTOVÁ . Evaluace předmětu Doučování dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí. In Gulová a kol. Analýza vzdělávacích potřeb romských žáků. 1. vyd. Brno: Muni PRESS, 2010. s. 56 - 91, 35 s. neuvádím. ISBN 978-80-210-5342-7. info

Garant

Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.

Vyučující

Mgr. Martina KurowskiMgr. Ema Štěpařová, Ph.D.