Předmět Inkluzivní vzdělávání (SP7BP_INVZ)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu SP7BP_INVZ - Inkluzivní vzdělávání, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita (MU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Cíl
Cílem předmětu je získání základních vědomostí o problematice integrace a inkluze žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v současném vzdělávacím systému v ČR a jeho komparace s vybranými vzdělávacími systémy v jiných státech. Dále pak osvojení teoretických znalostí a praktických dovedností nezbytných pro úspěšnou organizaci výuky v inkluzivní třídě.
Osnova
Osnova1. Historický vývoj přístupů k osobám s postižením2. Definice pojmů (inkluze, inkluzivní učitel)3. Systém vzdělávání s důrazem na inkluzivní vzdělávání4. Legislativní podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami5. Individuální vzdělávací plán6. Materiální a organizační podmínky pro realizaci inkluzivního vzdělávání7. Výukové strategie v inkluzivním vzdělávání8. Spolupráce s rodiči žáka se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí9. Strategie pro samostatné učení.
Literatura
doporučená literaturaNěmec, Z., Šimáčková-Laurenčíková, K., Hájková, V. Asistent pedagoga v inkluzivní škole. Vydání první. Praha: PedF Univerzita Karlova, 2014. s. 80. ISBN 978-80-7290-712-0.Hájková, V., Strnadová, I. Inkluzivní vzdělávání. Praha: Grada, 2010. 217 s. ISBN 978-80-247-3070-7.Lechta, V. (ed.). Základy inkluzivní pedagogiky. Vydání první. Praha : Portál, s.r.o., 2010. s. 435. ISBN 978-80-7367-679-7.HAVEL, Jiří . Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na 1. stupni základní školy jako východisko inkluzivní didaktiky. 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014. 256 s. ISBN 978-80-210-7150-6. infoKRATOCHVÍLOVÁ, Jana . Inkluzivní vzdělávání v české primární škole: teorie, praxe, výzkum. první. Brno: Masarykova univerzita, 2013. 207 s. ISBN 978-80-210-6527-7. infoneurčenoBARTOŇOVÁ, Miroslava . Kapitoly ze specifických poruch učení II. Reedukace specifických poruch učení (ed). Brno. Brno: MU, 2005. 152 s. Paido. ISBN 80-210-3613-3. info
Garant
prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Vyučující
PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.