Předmět Komunikace osob s duálním smyslovým postižením (SPLBP_KODP)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu SPLBP_KODP - Komunikace osob s duálním smyslovým postižením, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita (MU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Studenti se seznámí s problematikou osob s duálním smyslovým postižením, a to především s důrazem na možnosti komunikace těchto osob. Osvojí si praktické základy některých komunikačních forem a jiné si vyzkoušejí. Studenti budou schopni navrhnout postupy ve vzdělávání dětí a žáků s hluchoslepotou a budou schopni představit si rozvíjení jejich komunikačních kompetencí prostřednictvím různých forem komunikace. Studenti se seznámí s teorií a praxí rozvoje komunikačních dovedností u osob se získanou i vrozenou hluchoslepotou. Zde použijí dosud získané znalosti a dovednosti a naučí se kombinovat různé přístupy dle stupně postižení zraku a sluchu u dětí s hluchoslepotou. Budou schopni na základě dané kazuistiky vytvořit konkrétní podklady pro realizaci rozvíjení komunikačních dovedností a budou schopni o nich diskutovat s ostatními. Studenti si také vyzkoušejí vytvořit pomůcku pro rozvoj komunikace či (před)čtenářské kompetence u jedinců s hluchovslepotou.

Osnova

Komunikace osob s hluchoslepotou, legislativa, rozvoj komunikačních dovedností u jedinců s hluchoslepotou, využití taktilního znakového jazyka a jiných taktilních forem komunikace při rozvoji komunikačních kompetencí, tvorba pomůcek a hmatových knih pro nevidomé a hluchoslepé osoby.

Literatura

HRICOVÁ, Lenka a Lenka DOLEŽALOVÁ . Hluchoslepota. In Bartoňová, M., Bytešníková, I., Vítková, M. et al.. Děti se speciálními vzdělávacími potřebami v mateřské škole. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2012. s. 157-173, 17 s. ISBN 978-80-7315-237-6. infoLANGER, Jiří , Eva SOURALOVÁ a Radka HORÁKOVÁ . Taktilní znakový jazyk. Manuál k výuce a studiu. první. Praha: o. s. Lorm - Společnost pro hluchoslepé, 2010. 33 s. ISBN 978-80-254-8457-9. infoLANGER, Jiří, Eva SOURALOVÁ a Radka HORÁKOVÁ. Taktilní znakový jazyk :manuál k výuce a studiu + CD-ROM. 1. vyd. Praha: LORM - Společnost pro hluchoslepé, 2010. 33 s. ISBN 9788025484579. infoLANGER, Jiří, Eva SOURALOVÁ a Radka HORÁKOVÁ. Taktilní znakový jazyk :manuál k výuce a studiu + CD-ROM. 1. vyd. Praha: LORM - Společnost pro hluchoslepé, 2010. 33 s. ISBN 9788025484579. infoLAHTINEN, Riitta M. Haptices and haptemes :a case study of developmental process in social-haptic communication of acquired deafblind people : doctoral dissertation. 1st ed. Frinton-on-Sea: A1 Management UK, 2008. 196 s. ISBN 978-0-9550323-1-8. infoSOURALOVÁ, Eva a Radka HORÁKOVÁ. Problematika osob s hluchoslepotou a kontaktní tlumočení u hluchoslepých preferujících český znakový jazyk. Vyd. 1. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka, 2008. 69 s. ISBN 978-80-87153-33-8. infoSOURALOVÁ, Eva a Radka HORÁKOVÁ. Problematika osob s hluchoslepotou a kontaktní tlumočení u hluchoslepých preferujících český znakový jazyk. 2., opr. vyd. Praha: Česká komora tlumočníků znakového jazyka, 2008. 79 s. ISBN 978-80-87218-08-2. infoŠTĚRBOVÁ, Dana. Hluchoslepota :lidé s ní a kolem ní. 2. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2006. 103 s. ISBN 80-244-1433-3. infoJARNÍKOVÁ, Ivana. Eliška :příběh hluchoslepé holčičky. 1. vyd. [Praha]: Společnost pro ranou péči, 2005. 44 s. ISBN 80-239-6206-X. infoŠTĚRBOVÁ, Dana. Hluchoslepota :lidé s ní a kolem ní. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2005. 103 s. ISBN 80-244-1244-6. infoHOLMANOVÁ, Jitka. Raná péče o dítě se sluchovým postižením. 2. vyd. Praha: Septima, 2005. 93 s. ISBN 80-7216-213-6. infoTeaching children who are deafblind :contact, communication and learning. Edited by Stuart Aitken. London: David Fulton Publishers, 2000. viii. 248. ISBN 1-85346-674-3. infoSOURALOVÁ, Eva. Vzdělávání hluchoslepých. 1. vyd. Praha: Scientia, 2000. 78 s. ISBN 80-7183-226-X. infoSOURALOVÁ, Eva. Vzdělávání hluchoslepých. II. 1. vyd. Praha: Scientia, 2000. 78 s. ISBN 80-7183-226-X. infoŠVECOVÁ, Lea . Raná péče o těžce zrakově postižené děti. Olomouc: PdF UP, 1997. 90 s. infoTITZL, Boris . Hluchoslepota a doteková abeceda. Speciální pedagogika., Praha: UK - Pedagogická fakulta Praha, 1994, roč. 5, č.3, s. 17-20. info

Požadavky

Předmět je vyučován ve třetím ročníku v rámci bakalářského studijního programu Speciální pedagogika - komunikační techniky.

Garant

prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Vyučující

PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.PhDr. Radka Horáková, Ph.D.