Předmět Specializace: Speciálně pedagogická diagnostika surdopedická a oftalmopedická (SPLBP_SPDS)

Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu SPLBP_SPDS - Specializace: Speciálně pedagogická diagnostika surdopedická a oftalmopedická, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita (MU).

Materiál	Typ	Datum	Počet stažení

Cíl

Student získá základní poznatky o diagnostice sluchových poruch a metodách surdopedické diagnostiky, informace o objektivních a subjektivních zkouškách sluchu, komplexním vyšetření, o možnostech spolupráce speciálního pedagoga s dalšími odborníky - foniatrem, lékařem ORL, psychologem, psychiatrem a neurologem.Student získá základní poznatky o diagnostice zrakových vad a jejich funkčních projevů, metodách oftalmopedické diagnostiky, zrakové terapii a náplni činnosti zrakového terapeuta, o možnostech multidisciplinární spolupráce za účelem kvalitní oftalmopedické diagnostiky, informace o diagnostice specifických oblastí osob se zrakovým postižením.

Osnova

Systém poradenství pro jedince se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a současné legislativní podmínky poskytování poradenských služeb, komplexní diagnostické vyšetření sluchových vad a mezioborové vztahy, korekce sluchových vad a užití sluchové protetiky.Školské a sociální poradenství u dětí, žáků a dospělých osob se zrakovým postižením.Komplexní oftalmopedická diagnostika.Multidisciplinární přístup a multidisciplinární tým v diagnostice.Zraková terapie a vyšetření zrakových funkcí.Diagnostika ostatních specifických oblastí u dětí, žáků a dospělých osob se zrakovým postižením.Standardizované a nestandardizované testy v oftalmopedické diagnostice dle vyšetřovaných oblastí.

Literatura

povinná literaturaVRUBEL, Martin. Vidí váš žák na tabuli? aneb Nepozornost může být způsobena i zrakovou vadou. Komenský, Brno: PdF MU v Brně, 2013, roč. 137, č. 03, s. 30-33. ISSN 0323-0449.PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: muni press, 2013. ISBN 978-80-210-6306-8.doporučená literaturaHORÁKOVÁ, Radka . Specifika vývoje a včasná pedagogická intervence u dětí se sluchovým postižením. In OPATŘILOVÁ, Dagmar . Pedagogicko psychologické poradenství a intervence v raném a předškolním věku u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Masarykova univerzita, 2006. s. 243-281. ISBN 80-210-3977-9. infoMORAVCOVÁ, Dagmar. Zraková terapie slabozrakých a pacientů s nízkým vizem. Vyd. 1. Praha: Triton, 2004. 203 s., 9. ISBN 80-7254-476-4. infoOPATŘILOVÁ, Dagmar a Zita NOVÁKOVÁ . Raná podpora a intervence u dětí se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012. 321 s. ISBN 978-80-210-5880-4. infoOční lékařství. Edited by Pavel Rozsíval. Vyd. 1. Praha: Galén, 2006. 373 s. ISBN 8072624040. infoneurčenoMORAVCOVÁ, Dagmar a Eva MATOUŠKOVÁ. Rozvoj dovedností zrakového vnímání se speciálními optickými pomůckami a kamerovou televizní lupou :metodická příručka s náměty pro rozvoj dovedností : (pro učitele, vychovatele, žáky se zrakovým postižením a jejich rodiče). V Praze: [s.n.], 2011. 48 s. ISBN 9788025498774. infoSVOBODA, Mojmír , Dana KREJČÍŘOVÁ a Marie VÁGNEROVÁ. Psychodiagnostika dětí a dospívajících. 2. vyd. Praha: Portál, 2009. 792 s. Studium. ISBN 978-80-7367-566-0. info

Požadavky

SPLBP_KSP2 Spec.Komunikace sluch. post. 2 Předmět je vyučován v rámci studijního programu - speciální pedagogika - komunikační techniky.

Garant

prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Vyučující

PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.Mgr. Martin Vrubel, Ph.D.