Předmět Edukace žáků se zdravotním znevýhodněním (SPSMP_CHNE)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu SPSMP_CHNE - Edukace žáků se zdravotním znevýhodněním, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita (MU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Cíl
Cílem předmětu je získání dalších vědomostí o problematice edukace dětí a žáků se zdravotním znevýhodněním pro potřeby speciálních pedagogů. Student se dokáže orientovat v problematice edukace těchto žáků v současném vzdělávacím systému v České republice. Dále pak si osvojí teoretické znalosti a praktické dovednosti, nezbytné pro úspěšnou edukaci žáků se zdravotním znevýhodněním na základních školách.Na konci tohoto kurzu bude student schopen:- charakterizovat žáka se zdravotním znevýhodněním- sestavit individuální vzdělávací plán žáka- provést speciálně pedagogickou diagnostiku žáka- navrhnout podpůrná opatření, nutná ke jeho edukaci- sestavit otázky pro interview s rodiči- navrhnout opatření, která by zajistila speciální vzdělávací potřeby žáka v inkluzivní třídě.
Osnova
Osnova1. Historický vývoj přístupů k osobám s postižením (se zdravotnímznevýhodněním).2. Definice vybraných pojmů a onemocnění.3. Systém vzdělávání jedinců se zdravotním znevýhodněním.4. Legislativní podmínky pro vzdělávání dětí, žáků a studentůse zdravotním znevýhodněním.5. Integrace a inkluze v souvislosti s jedinci se zdravotním znevýhodněním.6. Individuální vzdělávací plán (IVP).7. Specifika práce s jedinci se zdravotním znevýhodněním.8. Somatické, psychické a sociální aspekty zdravotního znevýhodnění.9. Ucelená rehabilitace.10.Prezentace vybraných výzkumných šetření, která sledovala problematiku edukace žáků se zdravotním znevýhodněním.
Literatura
doporučená literaturaVítek, J., Vítková, M. Teorie a praxe v edukaci, intervenci, terapii a psychosociální podpoře jedinců se zdravotním postižením se zaměřením na neurologická onemocnění. Brno : Paido, 2010. 250 s. ISBN 978-80-7315-210-9.KLENER,P. et al. Vnitřní lékařství. 3, přepracované a doplněné vydání. Praha : Karolinum, Galén, 2006. s.1158. ISBN 80-7262-430-X.NEVORAL, J. a kol. Výživa v dětském věku. Jinočany: H&H, 2003. ISBN 80-86-022-93-5.PETRŮ, Vít a Irena KRČMOVÁ. Anafylaktická reakce :diferenciální diagnóza - farmakoterapie - chyby a omyly. 1. vyd. Praha: Maxdorf, 2006. 95 s. ISBN 80-7345-099-2. infoVÍTKOVÁ, Marie. Somatopedické aspekty. 2., rozš. a přeprac. vyd. Brno: Paido, 2006. 302 s. ISBN 80-7315-134-0. infoKOTULÁN, Jaroslav. Zdravotní nauky pro pedagogy. 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2005. 258 s. ISBN 80-210-3844-6. infoSoučasná epileptologie. Edited by Jiří Dolanský. 1. vyd. Praha: Triton, 2000. 164 s. ISBN 80-7254-101-3. infoneurčenoFIALOVÁ, Ilona , Dagmar OPATŘILOVÁ a Lucie PROCHÁZKOVÁ . Somatopedie. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2012. 222 s. Učební texty. ISBN 978-80-7315-233-8. info
Garant
prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Vyučující
PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.