Předmět Základní diagnostické metody a intervenční techniky poradenské práce ve škole (VP_Mod11)
Na serveru studentino.cz naleznete nejrůznější studijní materiály: zápisky z přednášek nebo cvičení, vzorové testy, seminární práce, domácí úkoly a další z předmětu VP_Mod11 - Základní diagnostické metody a intervenční techniky poradenské práce ve škole, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita (MU).
Top 10 materiálů tohoto předmětu
Materiály tohoto předmětu
| Materiál | Typ | Datum | Počet stažení |
|---|
Další informace
Cíl
Po absolvování modulu je student schopen vysvětlit základní zákonitosti pedagogické diagnostiky, metody a formy zjišťování, posuzování a hodnocení vnitřních a vnějších podmínek průběhu a výsledků výchovně vzdělávacího procesu. Umí stanovit diagnózu , navrhnout opatření a stanovit prognózu dalšího vývoje.
Osnova
Základní metody pedagogické diagnostiky. Rozdíl mezi pedagogickou a psychologickou diagnostikou. Normativní, individualizovaná, kriteriální a diferenciální diagnostika. Diagnostika vědomostí, dovedností, návyků, kompetencí žáků (složka obsahová a procesuální). Diagnostika školní třídy. Intervenční postupy ve třídě a rodinném prostředí.
Literatura
ZELINKOVÁ, Olga. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program :[nástroje pro prevenci, nápravu a integraci]. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001. 207 s. ISBN 80-7178-544-X. info
Garant
Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
Vyučující
PhDr. Jan Beran, Ph.D.Mgr. Michaela Širůčková, Ph.D.